普罗米修斯教案设计.pptVIP

默读1、2自然段，想想普罗米修斯为什么要拿取火种？ 他怎样拿取的？画出相关的句子。 宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。此时此刻，宙斯可能在想什么？把你的感受读出来。 通过朗读普罗米修斯不屈服的坚决态度和遭受的痛苦，可以看出他是一位怎样的神？ 许多年后，大力神怎样救了普罗米修斯？可见他是位怎样的神？ 课文中的其他几位神给你留下了怎样的印象？ 宙斯冷酷无情，心狠手辣。 火神是一位有正义感的神，但是他很软弱。 扩展阅读 课后作业 * * * * * * * * * 是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？身受酷刑却无怨无悔？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于 水火？ 是谁？身受酷刑却无怨无悔？ 人教版小学语文四年级下册 普罗米修斯 读一读 普罗米修斯　 宙斯　 阿波罗　 赫拉克勒斯 驱寒取暖　挽弓搭箭　高加索山 领袖 狠心 惩罚 饶恕 火焰 双膝 啄食 肝脏 违抗 押到 锁住　鹫鹰　动弹 “普罗米修斯”是希腊神话中的提坛神。他创造了人，同时仿造音神，终于使人类发出声来，而且交给人类知识和技术方法，同时他向众神之首