《财政学》教学大纲(财政专业).docVIP

《财　政　学》　教　学　大　纲 开设系（部）：财政系 教学对象：财政学本科专业 2003年7月修订 教学目的 《财政学》是财税专业的专业基础课，通过专门课程的学习，要求学生系统地掌握我国社会主义公共财政的基本概念和基本理论，能够对我国现行社会主义公共财政制度体系的主要内容有初步了解，能够运用所学知识分析各类财政现象，了解财政体制及管理，掌握财政运行规律，理解政府的财政政策，了解国内外财政理论的前沿问题和学术动态。能够运用财政理论分析现实经济及财政问题为经济管理决策、经营和核算服务，为进一步学习财政、税收方面的其他专业课程奠定基础。 通过本门课的教与学，让学生了解和把握如下几个问题： （1）财政与公共财政的特征； （2）市场失灵与公共财政的必要性； （3）政府职能与财政职能； （4）公共产品与公共选择； （5）财政支出的基本原则、具体分类、财政支出规模与结构和支出分析方法等； （6）财政收入的基本原则、具体分类、财政收入规模与结构等； （7）税收原则，税制结构以及税收体系； （8）国债理论、国债的功能、国债的负担与限度和国债制度； （9）国有资产管理与财政投融资管理； （10）财政管理体制的本质和主要内容 （11）财政政策设计的基本原则、具体思路和具体手段； （12）财政政策与货币政策如何搭配，对宏观经济进行调控。 教学内容组织方式 （1）教师在教学过程中应注重对本课程基本概念、基本理论和基本方法的介绍与分析； （2）学生在学习（预习、听课和复习）过程中应重点了解和掌握本课程的基本概念、基本理论和基本方法； （3）教师在教学过程中应注意理论与实证分析结合，尽可能使用案例教学； （4）学生在学习过程中，应积极参与案例分析，并将学过的理论知识运用到案例分析之中； （5）在教学过程中，应注意对不同观点的介绍，方法上注重启发式；同时，应注意运用课堂提问和课堂讨论方式； （5）在本门课的教学过程中，应安排教学实践活动，到实际部门或在模拟实验室亲身体验财政实践活动。 教学课时及其分配 本门课的教学课时及其分配如下表所示： 《财政学》教学课时安排表 章　节　名　称 财政专业 授课 学时 讨论 学时 实践 学时 第一章　导论 3 第二章　公共需求、公共品与公共选择 4 2 第三章　市场、政府与财政职能 4 2 第四章　财政支出规模与结构 3 第五章　政府购买性支出 2 2 第六章　政府转移性支出 4 2 第七章　财政收入概论 2 第八章　税收原理 3 第九章　税收制度 6 1 3 第十章　国债原理 3 1 第十一章　政府预算 4 1 3 第十二章　国有资产管理 2 第十三章　中央政府与地方政府的财政关系 ——预算管理体制 5 2 第十四章　财政平衡与财政赤字 3 第十五章　财政政策 4 1 合计 52 12 8 总计 72 考核形式 《财政学》作为财政专业的核心课，其考核形式一般采用考试形式，考试可采用闭卷或口试形式，试卷采用统一命题，其试题类型有：名词解释、填空、简答、判断分析、计算、问答、论述、案例分析等八类题型，在五套试卷库中予以体现，题量以两个小时为准，分值分配如下： 名词解释：10－12分； 填空：8－10分； 简答：10－12分； 判断分析：8－10分； 计算：8－10分； 问答：12－16分； 论述：16－24分； 案例分析：10－15分。 口试由任课教师负责命题，教研室主任审查，系分管主任批准。 教材 本门课指定教材为：《财政学》　阮宜胜　主编　　安徽大学出版社(2001.3) 主要参考书目 1．《财政学》　陈共　中国人民大学出版社(2000.6) 2．《财政学》　将洪　上海三联书店(1998.3) 3．《财政学》　储敏伟　杨君昌　高等教育出版社（2000.8） 4．《公共部门经济学前沿问题》　彼德.M.杰克逊　中国税务出版社（2000.1） 5．《公共财政与公共选择：两种截然不同的国家观》　詹姆斯.M.布坎南　理查德.A.马斯格雷夫　中国财政经济出版社（2000.10） 6．《公共支出管理》　A.普雷姆詹德　中国金融出版社（1999.6.） 7．《公共支出》　冯秀华　中国财政经济出版社（2000.8） 8．《公共支出分析的基本方法》　桑贾伊.普拉丹　中国财政经济出版社（2000.4） 9．《中国财政支出结构改革》　何振一　阎坤　社会科学文献出版社（2000.10） 10．《西方财政》　刘友法　世界知识出版社（1999.6.） 11．《公共经济学》（第二版）　（美）约瑟夫·E·斯蒂格里茨　（英）安东尼·B·阿特金森　上海三联书店（1992.2.） 12．《公共部门经济学》　(美)鲍德威　威迪逊　中国人民大学出版社（2000.7） 13．《公共部