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- 2017-08-29 发布于重庆
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【预习自学 自主探究】(12分钟)
学法指导:
学生对本节课内容的学习以观察、分析、总结为主。通过对身边常见生物的举例,区分开生物与非 生物;通过对有代表性的生物标本或图片的观察,将众多的生物进行简单的分类(动物、植物、真 菌、细菌、病毒);通过观察课本插图、实物或视频中的生命现象,分析生物与非生物之间的根本 区别,从而总结出生物的基本特征。
一 我们身边的生物
生物学是研究____________和___________的科学。
我们身边的动物、植物都是_______。
真菌、细菌和病毒也是______,现在已被人们认识的生物有_______多万种。
二 生物的生命现象(基本特征)
1.生物的生活需要_________.
2.生物能排出身体内产生的______________.
3.生物能进行_________________.
4.生物能对外界刺激作出____________________.
5.生物能__________________和_________________.
6.除病毒外,生物都是由___________构成的.
3、你认为生物还具有哪些特征?
【小组合作、讨论解惑】(8分钟)
学法指导:1.各小组同学预习自学中不理解的知识,相互讨论、交流,解决疑难,尽可能使每个同学把所要学习的知识都搞明白,并构建知识网络。
要注意讨论的有效性,珍惜时间,及时
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