苏科版初中物理八下6.2《用天平测物体的质量》同步试题1.docVIP

第六章 物质的物理属性 第一节 物体的质量 第二节 用天平测物体的质量 【教学目标】 1．知识与技能 了解质量的概念，知道质量的单位是千克。 了解测量质量的常用工具。通过阅读说明书了解托盘天平的结构和使用方法。 知道质量是物体的基本属性，不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。 学会用天平测轻小物体的质量。 学会用天平测液体的质量。 学会记录实验数据，并对实验结果进行误差分析。 2．过程与方法 通过阅读说明书，认知托盘天平的结构、托盘天平的使用．学会通过阅读说明书了解仪器的使用。 通过实验探究，获取相关知识，体验实验过程，学会用控制变量的方法来研究物理问题。 通过实际测量，学会拟定简单的实验方案并对实验方案的合理性进行论证。 通过实际测量，学会用积多求少法(复数法)测量轻小物体的质量． 3．情感、态度与价值观 通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度和协作精神． 通过对托盘天平的认知过程，培养学生勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活的意识。 通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，并乐于参与物理学习活动。 在实践过程中，培养学生一丝不苟、实事求是的科学态度和不断追求、勇于探索的科学精神。 在实验过程中，培养学生的合作精神以及敢于提出不同见解、勇于放弃或修正自己错误的观点的意识。 【重点、难点分析】 物体是由物