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2013年高考历史第一轮单元复习设计_专题24_19世纪以来世界文学艺术课件_新人教版.ppt

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(1)特征 注重表现社会现实 (2)代表 法国:米勒《播种者》、《拾穗者》 ---反映农民的感情和生活。感受人性的庄严和浓厚。 俄国:列宾《伏尔加河上的纤夫 》 ---突出民族忧患意识,批判俄国现实。 浪漫主义 音乐 影视艺术与人类生活 1、影视是社会进步的产物,反映着人类在科学技术上的进步。 2、直接引领着文明发展趋势和社会风尚。 3、通过特有的技术手段,使人感到视觉的冲击和心灵启迪。 4、它的影响在人类的日常生活中无处不在。 5、已成为现代社会成员日常生活中的重要组成部分。 画派 历史背景 艺术特点 代表作品 现代主义 毕加索《格尔尼卡》 表现方法: 夸张、变形和抽象的; 材料:新 主要特征:反传统、反理性 20世纪的两次世界大战;工业化;科技的发展 (四)现代主义美术 毕加索的壁画《格尔尼卡》。这幅画以半写实的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的调子,渲染悲剧性的气氛,充分表现了战争带给人类的灾难。 《舞蹈》 《那不勒斯来的男人》 20世纪的 美术现代主义 特点: ①反对理性和传统; ②重视“自我表现”; ③采用夸张、变形与抽象的表现手法; ④材料多样。 (08江苏高考试卷第18题)下列四幅作品,从创作风格判断,出现最晚的应该是 A.《格尔尼卡》   B.《伏尔加河上的纤夫》 C.《自由引导人民》  D.《日出印象》 现代主义 现实主义 浪漫主义 印象派 A 现代主义 后期印象派 现实主义和印象画派 浪漫主义 新古典主义 1800 1820 1840 1860 1880 1900 1920 1940 18世纪末19世纪初 拿破仑统治后 19世纪中期 19世纪末20世纪初 20世纪 【例】(2008广东单科,25)毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是 ( ) A.古典主义 B.现实主义 C.现代主义 D.浪漫主义 【例】(2008山东基本能力,2)某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新,打破了传统绘画的褐色调子,并直接面对自然风景写生,将光色瞬蔺变幻的效果记录下来。这一绘画流派是 ( ) A.古典主义 B.浪漫主义 C.印象主义 D.现代主义 答案:C、C 【例】(2008海南单科,24)图1、图2为某两位著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图 ( ) 西班牙达利《内战的预感》 西班牙毕加索《自画像》 A.以写实的方法表现客观世界 B.以夸张的形式表现主观内心感受 C.以严整和谐的画面表现理性 D.以奔放的笔法和色彩表现感情 答案:B 【例】(2008江苏单科,18)下列四幅作品,从创作风格判断,出现最晚的应该是( ) C.《自由引导人民》 D.《日出·印象》 A.《格尔尼卡》 B.《伏尔加河上的纤夫》 答案:A 【例】有人对近代以来美术流派作这样的概括:“新古典主义美术以古代历史或现实重大事件为题材,重视画面的严整与和谐”;“现实主义美术要求正确、完全、忠实地描写当下生活的社会环境”;“浪漫派绘画重视的是栩栩如生的生命感和动感的表现,画面讲求整体效果而非细部修饰”;“印象派绘画捕捉的事物是闪动的光影和色彩。”据此判断,下列选项正确的是 ( ) A.①一浪漫派绘画作品 ②一印象派绘画作品 B.③一印象派绘画作品 ④一现实主义绘画作品 C.①一浪漫派绘画作品 ③一印象派绘画作品 D.②一新古典主义绘画作品④一现实主义绘画作品 答案:C ①《自由引导人民》德拉克洛瓦 ②《拾麦穗》米勒 ③《塞纳河之晨》莫奈 ④《马拉之死》大卫 三、音乐 (一) 19世 纪的 音乐 流派 与杰 作 背景 欧洲各国资本主义进一步发展 各国面临的社会问题有所不同 音乐流派与杰作 浪漫主义音乐 民族音乐 地区: 代表: 俄国和东欧 柴可夫斯基 兴起和发展 兴起: 鼎盛: 19世纪 中心:奥地利和德意志 19世纪中叶 德意志:贝多芬 奥地利: 小约翰·施特劳斯 意大利: 威尔第 法国: 比才 特点 代表 注重抒情性,自传性,偏重个性化心理刻画,感情热烈而奔放,弘扬民族特征 流行 音乐 现代主义音乐兴起 发展 历程 一战后二战前: 爵士乐 二战后: 摇滚乐 评价 当代 音乐 发展趋势: 大

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