苏科版生物七下第8章《生物体有相似的结构层次》word同步测试.docVIP

七 年级 生物学科 导学案 编写人： 苗苗 初审人： 杨洋 审核人： 执行审核人： 教师寄语：老师相信你，只要努力就一定会实现你的目标。 课题：单细胞的生物体 班级： 姓名： 【学习目标】 （1）说出单细胞生物体的构成。 （2）举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 重、难点：通过“探究草履虫对外界刺激作出的反应”实验，初步学会生物科学探究的一般方法，发展学生作出假设、得出结论、表达和交流的科学探究能力。 【预习指导】 一：观察酵母菌（P34.P39.P40） 酵母菌是常见的____________真菌。 酵母菌的结构有_____________、_____________、__________________、_________________、______________ 酵母菌在有氧和没有氧的条件下都能够生活。 有氧：____________________________________________ 没有氧：__________________________________________ 这个过程也叫做_________________。 酵母菌有叶绿体吗？它是如何获得营养物质的？ 5．什么是酵母菌的生殖？ 二．观察水中的小生物（P34.3