课标实验版选修第二单元《商鞅变法》word同步测试.docVIP

第二单元 商鞅变法（习题） 1.阅读下列材料回答问题： 材料一 相地而衰征，则民不移，政不旅旧，则民不偷；山泽各致其时，则民不苟；……无夺民时，则百姓富。 ——《国语·齐语》 材料二 籴甚贵伤民，甚贱伤农。民伤则离散，农伤则国贫。 ——《汉书·食货志》 材料三……为楚悼王立法，卑减大臣之威重。罢无能，废无用。损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗……。 ——《史记·蔡泽列传》 (1)这三则材料分别反映的是哪三次重要改革？ (2)材料一中“相地而衰征”的内容及实质是什么？ (3)材料二说明的是哪一项改革措施？其目的是什么？ (4)这三次改革有何共同的作用？反映了当时社会怎样的政治特征？ 2.(2010·德州模拟)阅读下列材料回答问题： 材料一 商鞅强调“轻罪重罚”，主张“以刑去刑”，对此韩非子评论道：“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也，而小过者人之所易去也，使人去其所易无离其所难，此治之道。夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也。” ——《韩非子》 材料二