响水县老舍中学八年级下11.3证明(一)质课竞赛课件.pptVIP

11.3 证明（1） 用推理的方法证实真命题的过程叫证明 . 经过证明的真命题称为定理. 证明与图形有关的命题，一般有以下步聚： ①根据命题，画出图形 ②根据命题，结合图形写出已知求证；已知部分是条件，求证部分是结论。 ③写出证明过程。 这节课你有什么收获？谁来说一说 证明------用推理的方法证实真命题的过程. 证明与图形有关的命题，一般有以下步聚： ①根据命题，画出图形 ②根据命题，结合图形写出已知求证；已知部分是条件，求证部分是结论。 ③写出证明过程。 练一练 1、求证:平行于第三条直线的两直线平行 （要求:画出图形,写出已知,求证,不要求证明） 2、已知：如图，∠1=∠2，CE平分∠ACD. 求证：AB∥CD. 1、证明：在同一平面内，垂直于同一条直线 的两条直线平行。 寄语 欧几里得曾经说过：成功无坦途！ 同学们：天道酬勤！付出才会有回报！为了你们的未来努力吧！ * * 科学家：牛顿 科学家：爱因斯坦 “几何之父”欧几里德 数学成就： 《几何原本》 主要内容：在这本书中，他挑选了一些基本定义和基本事实作为证实其他命题的出发点，用推理的方法证明出了400多条定理. 同位角相等,两直线平行. 两直线平行,同位角相等. 两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等. 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. 三边对应相等的两个三角形全等. 本教材 基本事实 此外：等式的性质和不等式的性质也可以看作基本事实 你能用推理的方法证实同角的补角相等吗? 1 2 3 互助讨论 小试牛刀 小试牛刀 2 3 1 证明：因为∠1与∠2互补（ ） 已知 互补的定义 等式的性质 已知 互补的定义 等式的性质 等量代换 言之有理,落笔有据,过程严谨, 结论求实. 所以∠1﹢ ∠2=180。（ ） 所以∠2=180。- ∠1（ ） 因为∠1与∠3互补（ ） 所以∠1﹢ ∠3=180。（ ） 所以∠3=180。- ∠1（ ） 所以∠2= ∠3（ ） 如果a=c,b=c,那么a=b 因为∠1﹢ ∠2=180。（ 已证 ） 因为∠1﹢ ∠3=180。（ 已证 ） 推理 因为A 所以B (事实依据) 得出结论 已经证明的定理也可以作为以后推理的依据. 欧几里得是怎么证明相关命题的？ 专题讨论： 命题1：对顶角相等 证明:对顶角角相等. 分析：这个命题的条件是什么？结论是什么？ 如果两个角是对顶角，那么这两个角相等 条件 结论 专题讨论： （1）你能根据命题的条件画出相应的图形吗？ （2）你能结合图形写出已知求证吗？ （3）你能写出证明过程吗？ 交流讨论：证明文字命题的一般步骤是什么？ 命题2：内错角相等,两直线平行. 命题3：同旁内角互补,两直线平行. 合作探究： 推理------ 因为A 所以B (事实依据) 拓展延伸 已知：直线AB、CD被直线EF所截， AB CD GM平分 EGB，HN 平分 EHD 求证：GM HN A B C D E F G H M N 1 2 2、 拓展延伸