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第六届全国大学生机械创新设计大赛
一, 主题设计的基本思想
大赛主题“幻·梦课堂”
内容为“教室用设备和教具的设计和制作”
1, 强调和重视课堂教学
2, 启发学生的想象力
3, 避免过去雷同作品
二, 注意之处:
1, 机械类课程----含各类机械专业课程,例如:轻工、道路、石油、印刷、动力、农业机械类课程;
不包括化学、物理、电器、电子原理类课程
2, 课堂----用于学习机械类课程的教室、实验室等教学场所。
不包括化学、电子类、体育、农业、生物等课程的教室和场所。
3, 大赛希望作品设计有创新,不希望重复制作各类示教板,创新拼接箱,不希望重复现有的教学模型(车模,机器人模型,生产线模型)
4, 改进设计,则要求说明书中,以及答辩中,指出参考的原教具、原模型。
创新作品说明书要求
1、参加决赛作品介绍应包括以下几部分:
1)题目、设计者、指导教师
2)设计目的
3)工作原理
4)设计计算(突出现代设计与分析、传统设计过程可省略)
5)主要创新点与特点(例如“机电结合”、“结构紧凑”等属于特点)
6)作品外形照片(必须具备)
7)参考文献
2、篇幅要求
以上内容篇幅严格控制在5000字内(含图片)——不超过7页篇幅
3、格式要求
A4纸版面,作品名称3号字黑体居中;1级标题4号字黑体;正文小4号字,1.25倍行距,上下左右页边距留2.5厘米。用Word2003版本编辑,图直接插入正文中混排。
作品介绍的电子版请在6月5日前发至王丹邮箱1432537529@。
参考文献,格式如下:
1)专著:主要责任者.书名.版本(第一版略).出版地:出版社,出版年
2)连续出版物中析出的文献:主要作者. 文献题名. 杂志名,年,卷(期)起止页码
4、图、表的要求
1)图的线条要清晰,图的内容、结构必须正确;若为复印图则必须修改清楚;
2)必须采用有关制图的最新国家标准,并注意工程插图的零部件的清晰度;
3)每图须有图号,图名(用5号字体);
4)尽量采用三线表格。
5、计算公式和过程的筛选与要求
1)常规的齿轮、蜗轮、轴的强度计算可以不要,仅写出设计计算结果;
2)突出特有的受力分析与计算,但须说明公式中每个符号的意义、公式来源。
西瓜果汁机
上海理工大学
设计者:黄中汶、李佳奕、廖富、姚尚金、袁存虎
指导教师:钱炜
1、设计背景
1)开发背景
众所周知,在炎热的夏天,西瓜无疑是解暑的必备佳品。西瓜因其甜脆多汁的特点,榨取西瓜汁的食用方法在市面上愈发受到各个年龄层次群体的喜爱,各类榨汁机也应运而生。但目前西瓜打汁的方法仍然比较繁琐,需要经过去皮取瓤、切块去籽等步骤才可进行榨汁,效率较低,并且西瓜汁也不易保鲜。基于市面仍未出现能直接在西瓜内部打汁的机器,并且在此方面的专利仍有缺陷,实用性不足,难以推广。因而制作了一个能解决这些缺陷的机器,即“西瓜果汁机”。
2)设计要求
为使该机器易于加工装配,同时降低成本,在设计时应保证机构的简洁性,所用技术的成熟性,以及充分考虑零件的工艺性,有国家标准的零件应优先采用。同时为契合专业优势,该作品应优先考虑以简单可行的机械结构实现功能。
3)主要功能
该“西瓜果汁机”能实现在西瓜内部直接取汁,省却了传统的切瓜,取瓤,再用榨汁机打汁的繁琐步骤。极大地提高了效率。为保证西瓜汁的口感,该款西瓜果汁机采用低转速弧形刀片取汁,不会绞碎西瓜籽。从而使得西瓜汁的榨取简单高效、新鲜卫生。
2、结构设计
1)整体展示
本实用新型发明提供一种简单机械用于西瓜汁的制作,属于食品加工领域。这款西瓜果汁机是基于压杆原理:即向有一定柔度和刚度的长条形钢片两端施加力的作用时,钢片就会弯曲呈弧形,利用此弧形在西瓜内部旋转,把瓜瓤搅碎成汁。西瓜越大,伸入瓜内的钢片就应越长,然后弧形的半径就会越大。由此可以适合各种大小的西瓜。此西瓜果汁机的西瓜适用直径设计限定在150mm-400mm之间。整体结构图以及工作原理解释如下:
图1 整体结构图
图2 西瓜果汁机实施例正视图
1.下机箱 7.轴套 8.轴套定位杆 9.电机10.端盖 11.齿轮定位轴承 12.固定架 13.支撑杆 14.轴肩压刀 15.操作把手 17.旋转轴 21.推杆 22.底座 23.轴套控制件 24.刀片
为了更好地介绍本项目,现结合实例和附图来进一步说明。
如西瓜果汁机实施例正视图(图4)所示,西瓜的加工主要由与旋转轴(17)和与其相连的刀片(24)完成,在机箱(图1)中电机(9)通过带动小齿轮(5),然后带动大齿轮(2)旋转,大齿轮又带动与之配合的旋转轴和轴套(7)旋转。轴套在轴外面,并通过大齿轮中心孔。由于轴套和旋转轴上都开有长键槽,所以两者又可以纵向上下相对于大齿轮滑动。
在加工西瓜之前,旋转轴和轴套都在机箱上端,如图5所示。轴套通过轴套定位杆(8)和定位
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