北师大版七年级思想品德下册期中测试.docVIP

2010-2011七年级思品（下）第二学期期中测试题 班级 座号 姓名 成绩 一、单项选择题（每小题2分，共42分） 1.七年级的小林，出落得亭亭玉立，12岁身高就达165厘米，像十七、八岁的大姑娘。近来只要同学称呼她为“xx姐”，她就很不舒服，为此还与同学争吵，搞得同学间关系紧张，学习成绩也下降。对此认识正确的是( ) ①消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系 ②消极情绪影响她的学习效果 ③情绪只会给人带来负面影响 ④要学会合理解释事件，消除消极情绪 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2.观察右边漫画，对此认识正确的是 ( ) ①情绪可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来 ②面部表情变化，能表达人的各种情绪 ③言语是表达情绪的重要方式 ④这表现的是一种愤怒的情绪 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.考场上紧张时，可以 ( ) A.自我暗示——我已经做了准备，能够考出水平 B.转移注意力——听一曲轻松的音乐 C.克服焦虑——适当自我加压 D.合理发泄——向他人倾诉 2009年10月28日，《教育报》的一份调查报告显示：78％的初中生感觉学习压力比较大，20％的初中生表示一般，自己还能够承受。而认为自己学习压力非常大，有点力不从心的占2％。据此回答4—5题： 4.下列对学习压力认识正确的有（ ) ①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态 ②有压力就有动力，所以学习压力一定会使人取得成功 ③适度的学习压力有利于激发学习潜能，提高学习效率 ④学习压力过大，会降低学习效率，影响身心健康 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 5.面对学习压力，我们要( ) ①用积极的态度调节自身状态 ②正视面临的负担和压力 ③将学习压力转化为学习动力 ④顺其自然，不要理会 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 6.北京奥运会男子50米气步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪仅打出4.4环，最终无缘金牌。这件事给我们的启示是（ ） A.有的情绪具有双重作用 B.保持沉着冷静是取胜的唯一法宝 C.善于调控自己的情绪至关重要 D.理智控制是调控情绪的唯一方法 7.在我们的学习中，都会有压力或可能产生过度考试焦虑，这样不利于学业的提高和个人的发展。 克服和调节过度考试焦虑的方法是（ ） A.明确学习目的，端正学习态度 B.进行深呼吸和积极的自我暗示 C.正确对待学习中的竞争合作 D.考试时分散一些注意力，做到漫不经心 8. 韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这段话是说( ) A、老师和学生的人格是平等的 B、老师不仅教给我们知识，也教给我们如何做人 C、老师和学生应该互相学习，教学相长 D、老师和学生是朋友 9.下列同学的话语中体现了对父母的理解的是( ) A“只要学习好其他无关紧要。” B“只要是妈妈说的，我都听从，都照办。” C“扶养我，是父母的义务。只要我想要的，他们就应满足我。” D“放学后我们应该尽快回家。回家晚了，会让父母担心的。” 10.“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明( ) A.讲礼貌要学会换位思考 B.与人交往要学会谦让 C.与人交往要真诚、要讲礼貌 D.与人交往要学会理解和宽容 11.某校在“家庭教育现状”的问卷调查中发现，学生“对父母不满意”的有：“妈妈太唠叨了”“爸爸管得太严了”“自己不愿与父母交流”……这说明 ( ) A.父母与子女的沟通非常重要 B.有些父母教育子女的方式、方法有待改进 C.这些学生不懂得体谅父母的良苦用心 D.化解冲突，需要让父母理解自己 12.与老师交往是学校生活的重要内容，同样要注重礼仪，下列属于与老师交往礼仪的是( ) ①礼貌待师 ②注意场合 ③勿失分寸 ④处理果断 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 13.当今世界，沟通能力已经成为21世纪人才竞争的重要素质之一。学习与人交往和沟通知识，提高沟通能力，对青少年来说 ( ) ①有利于我们的健康成长 ②有利于我们将来的发展