北师大版英语四上 期末考试基本题型 试题.docVIP

西城区2012 — 2013学年度第一学期四年级期末复习指导 英语口试说明 一、口试操作说明 1、口语测试时间：2012年12月24日---2013年1月7日 2、教师可以使用教研室提供的A,B,C三套口试样题。学生通过抽签决定考题，准备10分钟左右进行考试。考试形式为学生与教师一对一地进行。每名学生考试时间在5分钟左右。 3、口语测试形式：考查以教研组为单位，计划统筹，整体操作。 4、各校要结合学生实际情况制定出严谨，周密的考试方案，包括：操作规程和评价标准，并严格执行。 5、本次测试一定要体现公平性和差异性原则，教师成绩评定的过程中要趋于合理化。 6、建议口语特别优秀的学生可以免试，但所占比例不能高于学生总数的20%。 二、口语评分标准 （15分）（根据北京市英语学科四年级学生学业水平测试题制定） （一）请读出下面的单词和短语。（每小题0.5分，共2分） 每正确读出一个单词/短语，得0.5分；此题共四个单词/短语，共2分。 （二）请朗读下面的文段。（共5分） 1．能朗读全文，且语音清楚，语调自然，得5分； 2．能朗读全文，且语音较清楚，语调较自然，得4分； 3．能朗读全文，且语音可辨，得3分； 4．只能读出少部分句子，得2分； 5．只能读出1句话，得1分； 6．只读出零散单词，得0分。 （三）请回答问题。（每小题1分，共5分） 1．每正确回答一个问题，得1分；此大题共5个问题，共计5分； 2．问题回答不正确，或者所答非所问，不得分。 （四）看图说话（最少说出三个完整的句子）。（共3分） 项目 分值 描 述 A．表达内容 2分 表述3句以上，得2分； 1分 表述1-2个句子，得 1分； 0分 不能表达，得0分； B．语音语调 0.5分 语音、语调正确，得0.5分（未达到2句，此项不得分）； 0分 语音不可辩识，得0分。 C．句式结构 0.5分 句式丰富、完整，得0.5分 0分 只用一个句式，得0分。 英语笔试说明 一、笔试操作说明 1、笔试测试时间：2013年1月11日 2、本次试卷为听力部分和笔试部分。其中，听力部分占卷面总分的30%；笔试部分占卷面总分的50%。 3、本次测试的时间为60分钟。 4、本次监考为校内监考、阅卷为校内根据标准答案教研组统一阅卷。 二、笔试具体题型 听 力 部 分（30分） 一、看图听句子，判断图片是否与所听到的内容一致，一致的在括号中用 “√ ” 表示， 不一致的用 “×” 表示。（1×10=10） 1. 2. 3. 4. 5. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6. 7. 8. 9. 10. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 听力材料：1. Chinese people invented printing. (×) 考查要点：对单词及基本句型的考查。 考查提示：10道题中，有 1-2道两个听力信息点的考查。 二、看图听对话。根据听到的内容选择恰当的选项，将标号填在题前括号里。（1×5=5） ( ) 1. What did Alice do yesterday evening? A. B. C. 听力材料： 1. Question: What did Alice do yesterday evening? A: What did you do yesterday evening, Alice? B: I played the erhu. 考查要点： 通过听对话，获取关键信息。 考查提示： 五道题中，有三道题可以从对话中直接获取信息。有一道题需要排除干扰项获取信息。有一道题不能直接获取信息，需要学生做判断。 三、看图听对话。将听到的对话的字母标号写在相应的场景图下。（1×5=5） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 听力材料： Dialogue A A: Why are you crying, Tom? B: I saw a monster on the TV. 考查要点： 通过听对话,理解对话发生的特定语境。 考查提示： 本册书中出现过的特定场景有：在伦敦旅游、谈论做家务、谈论中外重要发明、谈论音乐竞赛等等…… 四、看图听短文。根据所给内容将图中人物与姓名用直线连接。（1×5=5） Jack Tim Lucy Betty Brad Sophie 听力材料：It’s a nice Saturday morning. Some children