作文教学二十讲编者按:自2002年以来,本人有幸参与了教育部十五规划重点课题初中语文升学考试评价标准及实施细则的研究工作(华中师范大学考试研究中心承办),现已粗略整理出写作和阅读部分的主要内容,并已由教育科学出版社结集出版.尽管少有新意,但却可以省去广大一线老师的许多翻检之苦.本人初到论坛,没有什么礼物奉献给大家,便以作文教学二十讲和阅读教学十五讲为题,做两个专题连载,希望各位老师多多批评指正.如反对声烈,则即刻停发.
第一讲?画龙点睛?精心拟题?
知识要点: 1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”,读者对本文便会一见钟情。 2、“题好一半文”。 3、从内容上看,文章的题目要力求新颖脱俗,使人一见有为之一震的感觉。 4、从立意上看,要“求真求细”“量体裁衣”,力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。?考试说明: 近几年来,无论是高考,还是中考,作文命题的思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题,提供了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的写作自由。那么,话题作文如何为自己的“文章”巧施“脂粉”,使其呈现富有表现力的清新面孔呢?? 1、巧用修辞?修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如:? (1)比喻?《我渴望老师的“阳光”》(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。又如
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