第1课夏商西周的政治制度课时练习(人教必修1).docVIP

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  • 2017-08-29 发布于山东
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第1课夏商西周的政治制度课时练习(人教必修1).doc

第1课 夏、商、西周的政治制度测试 选择题: 1.在中国古代家国一体的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是 A.宗法制B.郡县制C.君主专制D.中央集权制 A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山东、山西 D.广东、广西 6、西周建立后,周天子分封诸侯国,其中齐国是姜尚(传说中的姜子牙)的封地,姜尚属于受封的( ) A、周天子的亲属 B、功臣 C、先代的贵族 D、归附的部落首领 7、《史记》记载:楚庄王向周王“问鼎大小轻重”。其含义是( ) A、关注青铜鼎的铸造 B、希望借助周王室争霸 C、想替代周王号令天下 D、有与周王平分天下的野心 8、分封制在周初起到了巩固统治的作用;在后期则造成分裂割据,瓦解了周朝的统治,导致这种截然不同结果的主要因素是( ) A、生产力的发展 B、生产关系的发展 C、诸侯争权夺利 D、井田制的破坏 9、关于西周宗法制的表述,最准确的是( ) A、体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B、体现了统治阶级内部的等级关系 C、体现了中央政府与地方的行政关系 D、体现了官僚机构对人民的压迫 10、分封建制与宗法制的关系是( ) A、完全割裂 B、

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