第2课 秦朝中央集权制度的形成 课时练(人教版必修1).docVIP

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  • 2017-08-29 发布于山东
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第2课 秦朝中央集权制度的形成 课时练(人教版必修1).doc

第一单元 第2课 秦朝中央集权制度的形成 一、选择题 1.秦国灭掉东方六国,结束了长期的诸侯割据局面是在(  ) A.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期 C.公元3世纪前期 D.公元3世纪后期 【解析】 本题考查学生的历史常识,秦灭六国是在公元前230年至公元前221年,是公元前3世纪的后期。 【答案】 B 2.秦始皇每天要批阅重达一百二十斤的奏章,有时直至深夜才能休息。这主要是因为(  ) A.“功过五帝,地广三王” B.“以至万世而为君” C.“分天下为三十六郡” D.“天下之事无小大皆决于上” 【解析】 本题反映了专制主义中央集权制度的本质特征,皇权至上,事无大小皆决于皇帝。 【答案】 D 3.秦朝“在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指(  ) A.分封制度 B.世袭制度 C.中央集权制度 D.宗法制度 【解析】 秦始皇创立的专制主义中央集权制度是中国古代基本的政治制度,以后历朝历代虽有修改但始终没有突破其基本框架。 【答案】 C 4.右图中 (  ) A.交通发达,水陆并用 B.疆土辽阔,臣民众多 C.国家一统,皇帝集权 D.法律严苛,覆盖全国 【解析】 本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。“海内皆臣”说明秦已实现大一统,建立了中央集权

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