第16课 抗日战争课时导练（人教版必修1）.docVIP

第16课 抗日战争 学习目标 ●认知目标 把握抗日民族统一战线的建立过程和全民族抗战的过程，认识抗日战争胜利的历史意义。了解日本帝国主义的滔天罪行，认识日本军国主义的凶残本质。 ●情感目标 通过学习抗战初期中国军民英勇抗战的史实，让学生明辨是非，激发学生爱国主义情感 抗战初期，国民党军队对日军进行了较为积极的抵抗，先后组织淞沪、太原、徐州、武汉四次会战。国民党正面战场是当时抗日的主战场，其军队是抗日的主力。抗战初期正面战场的抗战具有重要的意义，粉碎了日本妄图三个月灭亡中国的计划，牵制了日军的主力，客观上有利于敌后战场的开辟，也鼓舞了全国人民，扩大了中国抗战的影响，唤起了国际舆论的同情和支持。由于国民党推行片面抗战路线，从战略战术上只是消极防御，不敢主动寻机歼敌，往往造成被动挨打的局面，因而国民党正面战场节节失利，丧失了华北、华中和华南大片领土。 ●点拔难点 关于抗日民族统一战线的特点 ①具有广泛的民族性，是全民族广泛而长期的合作。②没有一个统一的正式的组织机构，也没有一个为国共两党所共同承认和正式公布的政治纲领。这一特点，加重了统一战线的不稳定性，给统一战线的巩固增加了困难。③国共两党都有自己的政权和军队，国民党掌握着全国政权和军队，中国共产党只掌握局部政权，但是中国共产党领导的军队和抗日根据地是民族统一战线的中心支柱。④统一战线内部始终存在着两条不同的抗战路线，即国民党的片面抗