2014届高考英语二轮复习专题复习课件：专题三《代词》.pptVIP

高考命题视角 考场失分防范 专题知识清单 专题三　代词 基础检测 角度1　不定代词的用法 【典例1】 Sophia waited for a reply，but came. (2012·江苏，23) A．either　　B．another　　C．neither　　D．none 解析　根据句中表示转折的连词but可知，此处应用表示全部否定意义的代词，所以排除A项和B项；neither表示“两者都不”，此处并不表示两者，故排除C。none意为“一个都没有”，通常用于表示“三者或三者以上都不……”，符合句意。 答案　D 【典例2】 My brother would like to buy a good watch but was available from that shop. (2012·江西，23) A．nothing　　 B．none　　 C．no one　　 D．neither 解析　句意：我的哥哥想买一块好的手表，但是那家商店的手表没一块让他相中的。none表示“没有一个”，可替代可数名词，也可替代不可数名词，表示全部否定。 答案　B 【知识链接】 不定代词的用法和辨析 (1)none，nothing，no one/nobody的用法比较 none none既指人也指物，后面可接of短语，一般用来回答how many，how much和which的提问 nothing nothing只指事物，后面不能接of短语，用来回答what的提问 no one/ nobody no one和nobody只指人不指物，其后不接of短语，一般回答who的提问 (2)the other，other，another，others的用法比较 the other the other可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”；也可修饰名词表示“另外的……” other other不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义 another 可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)” others 只能单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指“其他的全部人或事物”时用the others 角度2　指示代词的用法 【典例1】 Studying Wendys menu，I found that many of the items are similar to of McDonalds. (2012·浙江，5) A．those　　B．ones　　C．any　　D．all 解析　此处表示“看了Wendy的菜单，我发现它的很多东西都和麦当劳的类似”，所以这里用those来指代前文提到的the items。B项ones指代不带定冠词的名词复数形式，C项any修饰名词，意为“任何的”，D项all则表示“所有东西”，均与句意不符。 答案　A 【典例2】 —Silly me！I forget what my luggage looks like. —What do you think of over there？(2011·重庆，27) A．the one　　 B．this　　 C．it　　 D．that 解析　句意：——我真笨！我忘了我的行李什么样了。——你认为那边那个是吗？首先将本题改为：What do you think of the luggage over there？that＝the＋不可数名词；the one＝the＋可数名词；it指代同名同物。根据over there可知D项正确。 答案　D 【知识链接】 it，that，one，those的区别 it 意为“它”，特指前面提到过的同一个人或者物 that 意为“那个”，既可以指代前面出现过的不可数名词，也可以指代单数可数名词，指代单数可数名词相当于the one。其复数形式为those，相当于the ones one 意为“一个”，指代前面出现过的那类事物中的“一个”，其复数形式为ones those 指代前面提到的特指的复数名词，相当于the ones 角度3　it的用法 【典例1】 No matter where he is，he makes a rule to go for a walk before breakfast. (2012·陕西，13) A．him　　B．this　　C．that　　D．it 解析　句意：不管他在哪儿，早餐前都要去散步，这是他的惯例。句中it用作形式宾语，不定式to g