2010届选修3模块福建高考考点解读与主观题例题2.pptVIP

2010届选修3模块 福建高考考点解读 与主观题例题 　　　　 3．国家的结构形式 （1）国家结构形式及其影响因素P11-12.14 了解国家结构形式含义；知道阶级、民族、历史和文化等因素综合影响国家结构形式，但人口、领土、主权是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。 ① 国家结构形式的含义：国家结构形式，就是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。 3．国家的结构形式 （1）国家结构形式及其影响因素P11-12.14 ②国家结构形式的影响因素： A、一个国家采用何种国家结构形式，归根到底是阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果。 a民族：是人类历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质的稳定的共同体。民族问题在一定程度上影响着国家的结构形式。b民族问题的表现：表现在政治、经济、文化、语言、宗教、生活方式、风俗习惯等许多方面。c民族问题的影响：任何国家都是有一定的民族组成的，民族关系影响着国家的结构形式，关系到国家的统一和社会的稳定。民族关系影响着国与国之间的关系。 B、无论采取什么样的国家结构形式，人口、领土和主权始终是国家存在和发展的基本条件，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。 3．国家的结构形式 （2）单一制和联邦制P12-13 能比较单一制和联邦制的区别。 ①单一制国家 A、组成单位：是按地域划分的普通行政区域或自治区域。 B、权力划分：中央享有最高权力；地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。 C、特征：全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。 ②联邦制国家 A、组成单位：是享有相对主权的完整政治实体。 B、权力划分：国家政体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。各组成部分的权力并非由整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。 3．国家的结构形式 （3）维护我国国家统一P14 能结合“台独”、“藏独”等问题说明维护国家统一的重要性，以及如何维护国家统一。 ①、为什么-----重要性 我国实行单一制国家结构形式 A、在当代中国，实现祖国的和平统一，是全体人民的共同意志。 B、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，这是国际社会的广泛共识。 C、中国的主权和领土完整不容分割。 D、任何旨在制造“台湾独立”的图谋，终究是不能得逞的。 3．国家的结构形式 （3）维护我国国家统一P14 ②、怎样维护国家统一： 一方面要维护民族团结，不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力； 一方面要维护国家领土和主权的完整，就要坚决反对任何外来势力的入侵和占领，坚决反对分裂国家的行为。 3．国家的结构形式 （4）美国联邦制的基本特征和利弊P43-46 能运用联邦制的基本特征和利弊的知识，结合有关资料分析美国联邦制中联邦与州的关系。 ① 美国联邦制的基本特征： A、联邦与州分享政治权力。 宪法规定，“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，由各州保留或由人民保留”。根据这条规定，联邦政府行使宪法“列举的权力”，以及根据最高法院解释可以从“列举的权力”中引申出来的权力。州政府拥有“保留的权力”，一般而言，主要是处理本州范围内的事务，如以地方名义征税，管理州内工商业和劳工，组织警卫力量和维持治安等。 （联邦政拥有宪法明确列举的权力，以及根据最高法院解释可以从“列举的权力”中引申出来的权力。州政府拥有“保留的权力”）。 3．国家的结构形式 （4）美国联邦制的基本特征和利弊P43-46 ① 美国联邦制的基本特征： B、联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。 在联邦制下，联邦政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系，而是在各自规定的权限范围内都享有最高权力，均享有对人民的直接管辖权，相互间不得进行任何干涉。联邦设有最高的立法、行政和司法机关，有统一的宪法和法律，是国际交往的主体，各州也有自己的立法、行政和司法机关，有自己的宪法、法律；联邦政府不能任命州政府的官员，不能监督、考核州政府的施政行为，州政府也不得干涉联邦事务。 （权限范围内享有最高权力，对人民的直接管辖权；两种宪法、两种法律体系；人员任命、施政行为互不干涉。） 3．国家的结构形式 （4）美国联邦制的基本特征和利弊P43-46 ① 美国联邦制的基本特征： C、联邦地位高于州。 宪法规定，联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约，在全国范围内适用，各州必须遵守：州的宪法或法律，凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律无效。各州的宪法和法律，若与联邦宪法和法律发生冲突，联邦宪法和法律优