公民道德与伦理常识专题二.1.ppt

1．材料一　小赵下午放学后，没有回家而到网吧通宵上网玩游戏。第二天，父母知道此事后，非常生气，使用“家法”，将小赵痛打一顿。 材料二　小徐的父母经常邀请一些朋友晚上到家里打麻将，影响了小徐的学习。因他家经常深更半夜有人进进出出，邻里也非常反感。 材料三　小贾向父母讲述自己生活中的欢乐与烦恼，母亲与他分享快乐，分担忧愁，还给他提出一些建议。久而久之，小贾也学会了关心父母，为家庭分忧。 结合以上材料你对构建幸福美满的家庭有什么好建议？ 解析：本题属建议类题目。做这类习题注意两点：一要读透材料，提炼其中的做法或建议，正面的则坚持提倡，反面的则反对或抵制，并根据教材相关知识提出解决问题的建议。二要注意结合所给材料，不能只简单地罗列教材知识，做到有例有理，事理结合。否则就显得答案苍白无力。 答案：(1)要构建幸福美满的家庭，需要培养家庭美德。 (2)家庭美德是一种亲情道德，亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量。培育家庭美德的过程，也就是培育亲情的过程。 (3)亲情的培育依赖于家庭成员的沟通交流，其中代际沟通尤为重要。材料一中小赵的父母没有与其进行交流、问清原因即痛打，材料二中小徐没有与其父母进行必要的沟通，这样易引发代际间的感情隔阂。而材料三中的事例则通过代际沟通，促进了家庭的和谐美满。 (4)亲情的凝结与升华有赖于家庭文化的培养。培养家庭文化的过程，就是培育家庭亲情、塑造家庭美德的过程。家庭文化不仅体现在文化设施的添置和更新上，更表现在对先进文化的向往和追求上，表现在生活方式、行为习惯上。材料中小赵到网吧通宵上网，小徐的父母经常邀请朋友到家里打麻将，这些做法都不利于培养健康、高雅的家庭文化。 * 1．社会公德的含义：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 2．社会公德的显著特点，在于所有社会成员，不分阶级、阶层、职业，不管年龄、性别、文化水平，只要是在公共场合，都要遵守这些道德规范。 3．社会公德的内容涉及公共秩序、公共卫生、公共环境、公共设施等许多方面。 4．社会公德作用：社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”。社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求。对于维护公共利益、保持社会稳定，具有不可取代的作用。 5．社会公德的基本规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 6．提高社会公德的途径：克服私心，方便他人也方便自己；奉献爱心，尊重他人也尊重自己；遵守公德，人人有责。 　请看下图并思考问题： (1)以上两幅图反映了什么现象？ (2)针对以上漫画中存在的问题，请你谈谈怎样才能成为一个有公德的文明人。 【解析】　本题主要考查了社会公德的有关知识，考查学生对社会公德的基本规范，怎样树立公德观念的理解，要求对教材基本内容进行全面把握。 【答案】　(1)缺乏社会公德。分别违背了我们所倡导的社会公德基本规范的：爱护公物、文明礼貌。 (2)①克服私心，方便他人也方便自己。 ②奉献爱心，尊重他人也尊重自己。 ③遵守公德，人人有责。社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关。每个公民的行为都直接影响着社会公德的状况。社会公德整体水平的提高，有待于每个公民从自己做起，身体力行。社会公德往往表现在言谈举止之间，人人都能做到。但真正树立公德观念，养成遵守公德的习惯，仍需要严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。 1．职业道德的含义：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。 2．职业道德的产生：职业道德是因社会分工的出现而产生的。 3．职业道德的作用：对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用。 4．我国职业道德的基本规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 　　 爱岗敬业是职业道德的基础和核心。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华。 诚实守信是一个人立身于社会的基本准则，更是发展社会主义市场经济的道德要求。 办事公道。作为所有职业的道德规范，办事公道要求从业者在职业活动中出于公心，公正、平等地待人接物。坚持原则而不假公济私、损公肥私，一视同仁而不厚此薄彼、趋炎附势，是办事公道的具体表现。 服务群众是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业道德领域的体现。 奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界。 5．培养职业精神，践行职业道德的途径和目的 (1)途径 ①要端正职业态度。职业态度，本质上是工作态度。对工作采取什么态度，是衡量职业道德水平的重要标准。 ②关键在于树立正确的职业理想。职业理想，包括维持个人生活、实现个人价值和承担社会义务三方面