2005年9月——2006年1月.pptVIP

2005年9月——2006年1月 课程重要性 《数据库》是计算机系本科的一门专业基础课。 本课程的设置目的是为了使学生掌握数据库的基本原理、方法和应用技术，能应用现有的数据库管理系统和软件开发工具，掌握数据库结构的设计和数据库应用系统的开发方法。 本课程的先修课程为高级语言程序设计、数据结构等课程，后续课程为软件工程、软件实践等课程。 课程重要性(cont.) 岂有不识数据库之计算机系学生哉？ 课程目标 了解，并结合关系型数据库系统深入理解数据库系统的基本概念，原理和方法。 掌握关系数据模型及关系数据语言，能熟练应用SQL语言表达各种数据操作。 掌握E-R模型的概念和方法，关系数据库规范化理论和数据库设计方法，通过上机实习的训练，初步具备进行数据库应用系统开发的能力。 对数据库领域研究的深入课题有大致了解，激发在此领域中继续学习和研究的愿望，为学习数据库系统高级课程做准备。 课程内容 第一章 引言 第二章 实体—联系模型 第三章 关系模型 第四章 SQL语言 第五章 关系数据理论与数据库设计 第六章 完整性约束与安全性控制 第七章 查询处理 课程内容（续） 第八章 事务管理 第九章 面向对象数据库和对象-关系数据库 第十章 分布式数据库与并行数据库 第十一章 数据库新应用 课程教参 教材： Database System Concepts,4thEdition (数据库系统概念)Abraham, Silberschatz等著， 高等教育出版社,McGraw-Hill Companies，2002. 参考书： 数据库系统概念，Abraham， Silberschatz等著，杨冬青，唐世渭等译，机械工业出版社，2000 数据库系统概论，萨师煊，王珊著. 数据库系统教程》（第2版）施伯乐等编著，高等教育出版社，2003年8月. 上机实习环境： Oracle9i Enterprise Edition. 为什么要双语教学 ?国内学者的国际交流能力亟待提高，需要培养具有国际竞争力的人才 ?紧跟前沿科技的发展 ?国家开放，国际化程度日益提高，学生素质提高 ?学生需要：留学、工作、面对世界 ?条件允许：原版影印教材涌现市场 ?问题存在，但可以克服： 为什么要双语教学(cont.) 浙江大学计算机学院与软件学院开展双语教学情况 ? 专业课英文原版教材： 90% ? 双语课程（部分英文讲解，全部英文材料）： 40% ? 全英文授课：本院教师4人，外聘教师3-4人（美国、印度、香港、台湾等） 我们的授课方式 教材英文，参考书中文 讲义中英结合 讲授中文为主，关键词英文 作业考试英文题目、英文回答 课程要求 一定要阅读英文教材, 中文教材仅供参考 一定要有信心，不要害怕英文 尽量不要逃课 上课时间请关闭你的手机等，严格遵守课堂纪律，尤其注意保持安静 实验环节非常重要，务请不要无故旷课 课程考核 平时成绩30%（作业+上机实验） 期末考试70% 欢迎随时提出你对课程的意见！ 课程学习过程中有困难、疑问，请及时告诉老师，老师一定会尽力帮助你们！ * * * * 课程介绍与要求 * 课程介绍与要求