高职高专“英语国家概况”课程教学方法探析.pdfVIP

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  • 2017-08-28 发布于湖北
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高职高专“英语国家概况”课程教学方法探析.pdf

高职高专“英语国家概况”课程教学方法探析.pdf

◎教袖职业 第 5期(总第645期 ) 高职高专 “英语国家概况课程教学方法探析 周雪峰 [摘要]许多高职高专院校开设 “英语国家概况”这一课程,旨在培养学生的跨文化交际能力。传统的教学以传授英语国家的文 化背景知识作为教学重点,教学方法以知识灌输为主,具有一定的局限性。将比较教学法、合作学习法和任务教学法应用于 英“语国 家概况”课程的教学,并辅助以多媒体,可以让学生最大限度地参与到课堂教学中来,使课程学习从教师向学生灌输知识转向培养 学生的动手协作能力和 自主创新能力。 [关键词]英‘‘语国家概况” 比较教学法 合作学习法 任务教学法 多媒体辅助 [f乍者简介]周雪峰(1976一),男,河北石家庄人,河北外国语职业学院社区服务与管理系副主任,讲师,研究方向为英语国家丈 化与英语词汇教学。(河北 秦皇岛 066311) [oo图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2010)05-0146—02 随着国际交流与合作 日趋密切和频繁,作为世界性工作语 践中受到了教师的推崇和学生的欢迎。通过对 比分析,学生觉得 言的英语具有不可忽视的重要地位。国际性往来不仅涉及个人

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