政治：1.4《国际组织概观》课件（新人教选修3）.pptVIP

一、【教学目标】（一）知识目标：通过教学，使学生了解国际组织的形成、发展过程、分类、一般机构；说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色，全面认识其所发挥的作用；认清我国在国际组织中承担的责任和发挥的作用。（二）能力目标：通过对国际组织的分类方法的教学，使学生提高学生比较、识别事物的能力。培养学生全面认识事物、辩证思考问题的能力。（三）情感态度价值观目标：通过对相关资料的查询和亲身参与政治生活的事例，增强学生关心国际事务、关注我国在国际社会中地位和作用的意识；培养国家观念和拓宽国际视野。二、【教学重点】国际组织的分类、国际组织的作用、中国与国际组织三、【教学难点】国际组织的作用四、【教学方法】谈话法、小组合作探究等五、【教具准备】多媒体课件六、【课时安排】1课时 * 东南亚国家联盟 非洲联盟 红十字会与红新月会联合会 国际足联 上海合作组织 亚太经济合作组织 石油输出国组织 阿拉伯国家联盟 请你指出以上标志分别表示哪些国际组织？ 考考你 美洲国家组织 欧洲联盟 北大西洋公约组织 世界贸易组织 联合国 国际奥委会 考考你 主要成员 主权国家 国际组织 基石 重要成员 最基本成员 主要参加者 国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往日益频繁和人类面临的问题日益复杂。 国际行政组织出现 第二次工业革命的需要 适应 二战后以联合国为核心的国际组织的迅猛增加 适应 新科技革命带来的经济全球化的需要。 当代世界多极化趋势的需要 联合国的诞生. 根据你的理解，找出左右两栏之间的对应关系并连线。 (4)国际组织是国家、地区之间的组织 , 两个以上国家、地区的政府、团体或公民才能建立国际组织。 跨国性 目的性 组织性 自主性 (1)国际组织有特定的宗旨和目的有固定明确的章程。国际组织的宗旨和目的是其开展活动的指导原则，也是其在国际社会存在的意义所在。 (2)国际组织设有多层次的机构来开展活动，实现其宗旨和目标，其常设性机构处理日常事务。 (3)国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。在一定程度上，国际组织自主开展活动，独立运作，其诀议也有某种强制力。 国际组织 按照成员的性质 政府间国际组织 非政府间国际组织 按照地理范围 世界性国际组织 区域性国际组织 成员是主权国家或地区的政府 成员是团体或公民 向全世界开放，任何国家都可以申请加入 限于特定地域范围或基于某一共同的军事、经济利益，或某种共同的文化、宗教，民族背景 按照职能范围 一般性国际组织 专门性国际组织 职能范围广泛 (政 经 文 社等方面) 只具有专业技术职能 (科教、文、卫、体等方面的专业技术性活动) 填表说明下列国际组织的类型。 政府间 非政府间 全球性 区域性 一般性 国际红十字会 国际奥委会 亚太经济合作组织 世界贸易组织 联合国 专门性 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 国际法院，由15名法官组成 解决成员之间的矛盾纠纷。 司法机构 （有些国际组织） 秘书处，由秘书长和办事人员组成 负责处理日常事务，为其他机 构提供服务。 秘书处 安全理事会、经济及社 会理事会、托管理事会 等主要机构和专门机构 履行组织的各项职能，执行决 策机构的决议。 执行机构 （部分成员组成） 联合国大会 享有广泛的权力，包括审核财 政预算和决算、选举执行机构 成员和最高行政官员、制定和 修改组织章程、接纳新成员， 审议各机构的年度报告等。 议事和决 策机构 （全体成 员参加） 联合国的机构 机构职能 组织机构 联合国的主要机构 根据你的了解，在下列国际组织和它的活动之间连线。 世界银行 联合国教育、科学及文化组织 世界卫生组织 东南亚国家联盟 非洲联盟 指导、协调全球卫生工作 提供开发货款 开展教育、科学、文化领域的交流与合作 增进非洲国家间合作 加强东南亚国家间合作 促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作；调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。 国际组织的作用受诸多因素的制约，有其局限性。一些大国依仗实力，控制某些国际组织，使之成为其推行强权和霸权的工具。 联合国专门机构：世界银行一直受美国和欧洲发达国家操纵 联合国的积极作用 为什么世界银行行长一般由美国人担任？ 中国奉行独立自主的和平外交政策， 坚持对外开放，广泛参加各种国际组织， 主动参与各个领域的多边外交活动， 在国际事务中发挥着积极作用 20国集团简称G20，由八国集团（美国、日本、德国、法国、英国、意大利、加拿大、俄罗斯）和十一个重要新兴工业国家（中国、