毕业设计-电力电子课程设计三相桥式整流电路.docVIP

辽宁工程技术大学 《电力电子技术》课程设计 设 计 题 目： 三相桥式全控整流电路的设计 院（系、部）： 电气与控制工程学院 专 业 班 级： 姓 名： 学 号： 指 导 教 师： 日 期： 2015-1-15 电气工程系课程设计标准评分模板 课程设计成绩评定表 学期 2014/2015第1学期 姓名 专业 电气技术 班级 课程名称 电力电子技术 设计题目 三相桥式全控整流电路的设计 成绩 评分项目 优 良 中 及格 不及格 设计表现 1.设计态度 非常认真 认真 较认真 一般 不认真 2.设计纪律 严格遵守 遵守 基本遵守 少量违反 严重违反 3.独立工作能力 强 较强 能独立设计完成 基本独立设计完成 不能独立设计完成 4.上交设计时间 提早或按时 按时 迟交半天 迟交一天 迟交一天以上 设计说明书 5.设计内容 设计思路清晰，结构方案良好，设计参数选择正确，条理清楚，内容完整，结果正确 设计思路清晰，结构方案合理，设计参数选择正确，条理清楚，内容较完整，极少量错误 设计思路较清晰，结构方案基本合理，设计参数选择基本正确，调理清楚，内容基本完整，有少量错误 设计思路基本清晰，结构方案基本合理，设计参数选择基本正确，调理清楚，内容基本完整，有些错误 设计思路不清晰，结构方案不合理，关键设计参数选择有错误，调理清楚，内容不完整，有明显错误 6.设计书写、字体、排版 规范、整洁、有条理，排版很好 较规范、整洁、有条理，个别排版有问题 基本规范、整洁、有条理，个别排版有问题 基本规范、整洁、有条理，排版有问题较多 不规范、不整洁、无条理，排版有问题很大 7.封面、目录、参考文献 完整 较完整 基本完整 缺项较多 不完整 图纸 8.绘图效果 很出色 较出色 一般 较差 很差 9.布局 合理、美观 较合理 基本合理 有些混乱 布局混乱 10.绘图工程标准 符合标准 较符合标准 基本符合标准 个别不符合标准 完全不符合标准 评定说明： 不及格标准：设计内容一项否决制，即5为不及格，整个设计不及格，其他4项否决； 优、良、中、及格标准：以设计内容为主体，其他项超过三分之一为评定标准，否则评定为下一等级；如优秀评定，设计内容要符合5，其余九项要有4项符合才能评定为优，否则评定为良好，以此类推。 最终成绩： 评定教师签字： 课程设计任务书 一、设计题目 三相桥式全控整流电路的设计 二、设计任务 1、查阅参考资料，正确选择控制方案； 2、绘制电气控制原理图，包括主电路图及触发电路图(或驱动电路图)，正确选择或设计元器件； 3、设计部分工艺图纸（电气控制图，电器元件布置图，安装接线图）； 4、编制完整的设计说明书。 三、设计计划 课程设计共一周内完成。 第1天，查阅资料，总结该题目的研究现状和发展趋势； 第2天，完成主电路设计； 第3天，完成控制电路设计； 第4天，完成仿真验证； 第5天，完成整个设计。 四、设计要求 按设计任务和格式要求完成课程设计说明书一份。 指 导 教师： 教研室主任： 时 间： 2014年9月6日 摘要 本文主要介绍三相桥式全控整流电路带电阻负载的主电路和触发电路的原理及控制电路图,并用MATLAB对设计好的三相桥式全控电路进行仿真，改变触发角得到三相电源电压，三相电源电流，负载电压，负载电流以及出发脉冲信号的波形。通过对电力电子的仿真和分析，可知三相桥式全控整流电路的输出电压受控制角和负载特性的影响，在应用MATLAB的可视化仿真工具simulink对三相桥式全控整流电路的仿真结果进行了详细分析，并采用常规电路分析方法所得到的输出电压波形进行比较，进一步验证了仿真结果的正确性。 关键词：三相整流；晶闸管；MATLAB； 目录 1 设计方案………………………………………………………………………1 2 电路的设计……………………………………………………………………2 2.1主电路………………………………………………………………………2 2.1.1三相桥式全控整流电路图………………………………………………2 2.1.2工作特点…………………………………………………………………2 2.1.3定量分析…………………………………………………………………3 2.2触发电路……………………………………………………………………