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关爱农村教师 关注农村教育 ◆江苏省如皋中学 顾乐远 “国家应该 把 教育工 作 的重 点 放在 农村 最基 层 ， 条件 相对 落后 ，师 资力 量较 为 薄弱 ，优 质 生源 不稳 放在边 远贫 困地 区 ，因为这 才是 中 国最 痛苦 、最 需要 定 ，社 会声 望不 高 。这些不 利 因素逼 迫师生 们 只有采 支持 、鼓 励和安 慰 的地 区 。” 取土 办法—— 死打 硬拼 ，人们 常 常 以 “土八 路 打得 过 — — 乡村教 育 的 理想 主义者 王 守奇 正规 军 ”为荣耀 。至 于付 出怎样 沉重 的代 价 ，又 给学 “我 们深 信 乡村 学 校 应 当做 改 造 乡 村 生 活 的 中 生 的身 心健康 和 未来发 展 埋下 怎样 的病 根 ，这 一切 心 ；我们 深信 乡村教 师应 当做改 造 乡村 生活 的灵 魂 ； 都被 吸引 眼球 的分数 暂时遮 蔽 了 。表面上 ，优 劣胜负 我们 深信 乡村 教师必须 用农 夫 的身手 、科 学 的头脑 、 一 览无 余 ，公 平又 合理 。这 种体制 置广 大教 师于 两难 美 术 的观念 去改 造社会 ；