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——帮孩子做好小学入学准备 幼儿时期转向小学时期孩子面临的变化： 1. 生活内容： 玩→学和习 2. 学习环境： 熟悉→陌生 3. 学习内容： 游戏、活动、手工→知识、技能、人生观 4. 学习方式： 观察、操作→记、忆、读、写、思 5. 师生： 保教结合→教育教学 6. 压力：（社会要求和家庭期望） “小朋友”→ ”小学生” ● 50.77%的孩子的自理能力不成熟 ● 43%的孩子学习技能没准备到位： 听 说 读 写 记 忆 视 ● 27%的孩子同伴交往方面准备不够 ● 23%的孩子生活习惯准备不够 ● 13.85%的孩子基础知识准备不够 ● 10%的孩子言语表达、自我控制、遵守规则准备不够 1. 学习心理品质：学习兴趣、学习自信心、 学习态度---《三字经》《弟子规》 2. 学习心理准备： ● 会写自己的名字。 ● 写字前要洗净手。 ● 敬惜文具。 ● 知道自己的家庭信息。 3. 给孩子准备个人档案: 身体基本信息、语言发展、性格、社会性、艺术、肢体运用能力等。 1. 学校的历史和现状。 2. 熟悉学校周边环境。 3. 请优秀的学哥学姐讲学校和学习。 4. 在家给孩子布置学习空间。 5. 准备学习用品和生活用品。 1. 游戏： 高大器械、安全性高的游戏、远离人群拥挤的地方、漫步轻声、不追逐打闹 2. 接送： 定好时间地点、右手牵孩子、“出必告，反必面” 3. 饮食卫生： 不买小摊食品、不乱花钱、应急锦囊（20元、IC卡） 口杯专用、饭前便后洗手 4. 体育运动： 动作规范、量力而行、达标项目早炼 5. 自我保护： 男孩女孩同样重要 1. 陪伴、关注 2. 尊重学校和老师 3. 闻过则喜 4. 学习空间 5. 好习惯培养：物归原处、整理学具、广泛阅读 6. 亲子沟通：“听” 7.培养情商 1. 每天给孩子提供营养合理的早餐 2. 选食恰当 3. 饮食有节制 4. 养成孩子良好的生活习惯 5. 坚持每天运动 6. 充足的睡眠 7. 孩子卧室 8. 生活自理能力   1.学习品质：有求知欲 善于观察 勤于思考 学会提问 2. 学习三部曲： 课前简单预习---课堂上专心听讲 ---课后复习巩固 3. 认真对待作业： ★ 记作业本 ★ 限时完成 ★ 保质保量 ★ 完成作业细心检查 ★ 问题不过夜 4. 心理素质的培养： 自觉性、坚持性、自制力等 1. 不要否认孩子的梦想。 2. 用发展的眼光看孩子的成长。 3. 不要只凭自己的经验。 4. 不要施加太多压力。 5. 不要强行灌输。 6. 不要随意惩罚。 7. 一定要看到孩子的优点和长处。 8. 不揠苗助长，按照科学的教育规律陪伴孩子。 9. 遇事多沟通，跟当事人孩子沟通，跟家庭成员沟通，跟他的同伴沟通，跟他动伴的家长的沟通，尤其是跟孩子的老师沟通。 10. 加强投入，包括时间和金钱和情感投入。一分 耕耘、一分收获。 11. 适可而止，送孩子上辅导班的前提：学有余力 和兴趣。 12. 防微杜渐。 济南市十亩园小学 陈万霞 谢尔盖?布林和拉里?佩奇 比尔?盖茨