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Ⅱ. 从Ⅱ栏中选出适合回答Ⅰ栏的答语(5分钟,10分) Ⅰ Ⅱ 1.What’s your father’s job? a. Yes, I can. 2. Can you speak English? b. A worker. 3. Where are you from? c. China. 4. Are these your parents? d. No, she isn’t. 5. Is his sister a doctor? e. Yes, they are. 含情态动词can的基本句式 Ⅰ. 句型转换 1. Daming can type. (改为否定句) Daming _______ type. 答案:can’t 2. Mary can play the piano. (改为一般疑问句, 并作肯定回答) — _______ Mary _______ the piano? — _______ , she _______ . 3. Can he sing an English song? ( 作否定回答) — _______ , he _______ . 答案:2. Can; play; Yes; can 3. No; can’t 含有can的基本句式 答案:①can ②can’t ③Can ④can ⑤can’t Ⅱ. 单项选择 1. I can _______ English. A. speak B. speaking C. to speak D. speaks 2. They _______ sing Japanese songs. A. not B. can’t C. can’ts D. not cans 3. Betty _______ draw. A. cans B. canes C. can D. is can 1. can 后跟 ⑥ 。 2. can 不能单独作谓语,要和后面的动词一起构成谓语。 3. can 没有 ⑦ 和 ⑧ 的变化。 答案:⑥动词原形 ⑦人称 ⑧数 “勾勾手,好朋友”!在实际生活中,友情是必不可少的。每个人都有自己最知心的朋友。你的好朋友是谁?请以“My good friend”为题,把她 / 他“秀” 给大家吧!可适当发挥。(词数: 40左右) 提示: (1)你的好朋友的名字,是哪里人,年龄及班级。 (2)你的好朋友会干些什么, 不会干什么等。 (3)你的好朋友的家人。如:他的父母是干什么工作的,在什么地方工作等。 此篇作文以我的好朋友为主线,以谈论好朋友及其家人日常生活信息为主要内容,在写作过程中始终渗透着本单元的话题——介绍工作场所及工作性质。 根据上面分析我们要在头脑中明确以下几点: (1)此作文要谈及的主要内容决定了我们在写作过程中要运用的主要时态为一般现在时。 (2)此作文所涉及的话题决定了我们在写作过程中会用到谈论工作场所及工作性质的句型。 (3)单元万能句型储备: This is. . . I can speak English. My father is a teacher at Beijing International School. My mother is a secretary. . . My good friend This is my good friend, Betty. She is from England. She is thirteen years old. She is in Class Five, Grade Seven.
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