幼儿自主性操作游戏活动开展.pptVIP

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幼儿自主性操作游戏活动开展 第一部分 幼儿游戏的定义 1、游戏是幼儿的基本活动 2、游戏是幼儿的主体性活动: 主动的活动 主动学习的活动 独立性的活动 创造性 的活动 3、游戏是幼儿的社会性活动: 4、游戏是影响幼儿身心发展的重要活动 小结:幼儿游戏不仅是幼儿的基本活动也是幼儿的基本权利。 第二部分 幼儿自主性操作游戏的具体做法 1、为幼儿提供相对比较安静的活动环境 2、教师为幼儿提供丰富的可操作材料,让每个幼儿能运用多种感官多种方式进行探索。 ▲提供安全环保的操作材料。 ▲教师要对游戏的材料做深入的分析. ▲所有材料在选择后要分门别类的放置在材料柜内。 ▲给予幼儿充分的时间和机会进行自主探索。 3、通过多种方式引导幼儿,鼓励幼儿主动思考和探索. 4、以玩具的收放为机会来引导幼儿的学习 ▲培养幼儿良好的生活和学习习惯,让孩子有秩序感和责任意识。 ▲在此过程中,能让幼儿获得不同领域的经验. 5、教师要培养幼儿一定的游戏常规要求和 规则意识。 6、通过评价、鼓励和支持每一个孩子在游戏活动中的创造,激发幼儿进一步游戏的兴趣和热情。让幼儿体验游戏的成功和快乐。

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