第四课 文化的继承性和文化发展.pptVIP

第四课 文化的继承性和文化发展 一、 传统文化的继承 1. 传统文化的含义 2. 传统文化的内容 3. 传统文化的特点； 4、传统文化的双重作用； 5. 正确对待传统文化的态度和原因 第四课 文化的继承性和文化发展 一、 传统文化的继承 独立院落式砖瓦房 黎族船型屋 黎族传统竹木乐器 令人毛骨悚然的海南风俗：穿杖 1.传统文化的含义 是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中 的、具有相对稳定性的文化。 2.传统文化的内容 传统文化继承 的表现 传统习俗 (传统文化的基本形式之一) 传统建筑 (展现传统文化的重要标志) 传统文艺 (传统文化的重要组成部分) 传统思想 (传统文化影响的重要体现) 一 传统文化的含义及其表现 形式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 含义 影响 地位 例子 元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等 有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京菊儿胡同 京剧、武术、诗赋、散文、书法等 指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯 建筑被称为凝固的艺术 文学艺术，称为民族精神的火炬 包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念 对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 在世界建筑史上写下了光辉的一页 有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵 对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响 传统文化的基本形式之一 展示中国传统文化的重要标志 中华民族灿烂文化的重要组成部分 中华文化中一个非常重要的组成部分 “大同”世界 “天下为公”的社会理想 思考：在你看来，传统文化能够保留至今的原因是什么? 这些传统文化能够保留至今的原因主要是传统文化具有继承性，在日常生活中，传统文化总是无声地感染和熏陶着一代又一代人，使人在潜移默化中养成习惯 1.特点： （2）传统文化具有相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着①基本特征，同时，它的具体内涵又能够②因时而变。 二 传统文化的特点及作用 传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 （3）传统文化具有鲜明的民族性 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带（精神根基）。 在我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。 （1）传统文化具有历史继承性。 “孝”是一个象形文字，即是一个跪拜之“子”的意思。 请问：在今天，我们应如何认识“孝”道呢？ 观点一 观点二 2、传统文化的双重性作用 积极作用 消极作用 传统文化的相应内容能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就对于社会与人的发展起积极作用。 反之，传统文化如果一成不变，也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 三：正确对待传统文化(态度、原因) 1、态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 面对传统文化，要辨证的认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 落后，腐朽的传统文化 积极，向上的传统文化 保持和发扬 移风易俗，加以改造和剔除 注意：划分标准不是性质的优与劣，而在于是否变化发展。 2、原因： （1）从民族、国家、社会的角度来看：一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。 （2）从个人角度来看：每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。 传统文化面面观 传统文化的特征 传统文化的作用 对待传统文化的正确态度 继承性 民族性 稳定性 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 传统文化的继承 1.被称为民族精神火炬的是（ ） A.传统习俗 B.建筑 C.文学艺术 D.传统思想 2.我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有（ ） A．相对稳定性  B．鲜明民族性  C．较强融合性  D．明显渗透性 3.继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度是 （ ） ①取其精华 ②去其糟粕 ③批判继承 ④古为今用 A．①    B. ①②    C．①②③    D．①②③④ 4. “没有文化的继承，就没有文化的积累”。这句话主要是强调了文化的( ) A继承性 B积累性 C稳定性 D民族性