青爱小屋的社会效益.docVIP

 青爱小屋的社会效益 贺平 ———————————— 注：本文摘自由云南省妇联权益部原部长、云南省项目管理协会副会长、大盈江公益慈善协会项目顾问贺平于2015年1月撰写的《云南盈江青爱小屋项目实施情况调研报告》 一、项目社会效益比较突出 “青爱小屋”项目社会效益比较突出。项目实施受到学生、老师、家长欢迎，得到当地党委、政府和社会相关部门、团体的肯定。 在调研时学生直接反馈出他们对“青爱小屋”的热爱和对小屋活动的喜欢，参加访谈的学生异口同声说学校没有“青爱小屋”不行，对学校有“青爱小屋”感到自豪，一致表示很喜欢小屋的各种活动，都认为“青爱小屋”让他们成长了。 同学们反映：最喜欢小屋的活动是听青春期知识、未婚早孕、同性恋、禁毒防艾、人生哲理等专题课；参加交通安全、防地震演练、防空演习，折纸手工、观影活动；还有做志愿者、做义工，到敬老院帮助老人，在校园捡垃圾，清洗整理捐赠的衣物，为困境同学捐款等活动，心里很满足，感觉到自己很有用；特别喜欢小屋生理方面的名人名言，《早恋》、《感恩》方面的书籍，这是课堂和学校图书室没有的。小屋让我们学习到课本上学习不到的知识，满足了好奇，性健康知识专业。 男孩们说：小屋让我们会沟通青春期的心理想法，很有用，帮助我们成长，对早恋和女性男性青春期的知识有深入的了解，学会自我调节情绪和青春期的叛逆心理，如改变了青春期烦闷就想谈恋爱、学抽烟的行为，对禁毒防艾知识有了更进一步的了解，认识了更多的新型毒品及其危害，也了解如何与艾滋病人相处的知识，感到相互的尊重消除歧视很重要。也知道了毒品的危害、如何拒绝毒品，知道了早恋和不清洁的性行为对自己的危害，如何预防艾滋病，不与社会上有不良行为青年为伍，还可以向他们宣传毒品与艾滋病的危害和怎样预防的知识。 “知道了爱一个人，就要对她负责任，要等自己成长，有能力就是要有了稳定的收入，有建立一个家庭的条件才考虑谈恋爱。” “小屋活动让我知道要有责任心，吸毒违法的事不能做，现在的任务是好好学习，完成学业，尊重同学，孝敬父母。我喜欢当志愿者，喜欢志愿者的活动后让我有一颗乐于助人的心，很快乐，愿意无偿献血，死后捐器官，帮助老人等活动。参加小屋活动让我们感到自己长大了，懂了很多事。” 女孩们说：参加小屋活动让我们知道了青春期知识，知道如何与异性交往，学会与异性相处的原则，能懂得很多家长不懂也不敢讲的知识和道理，我们很骄傲自己成长了。在访谈的11名女生中，其中有4名女生碰到了男生的追求，她们都会正确处理了，有的请朋友带信，有的请朋友陪同当面向男同学说清楚。女生们认为，女生讲通了，让男生想通了，事后大家就会很自然的做同学，也能正常沟通和讲话，就没事了。 女孩们说：小屋活动改变了我们，过去在我们发育阶段，男生笑话，女生不敢穿薄衣服，大热天也总罩着又宽又厚的校服，参加小屋课程学习和活动后，男生不笑我们了，理解女生了，我们也认识了女性青春期科学知识，敢穿薄衣服了，很快乐，我们将这些知识告诉同村的伙伴，她们很羡慕我们学校有“青爱小屋” 可以学习这么多课堂上没有的知识。 女生们认为，通过参加小屋活动，对“人生怎样选择、怎样做人”有了主见，知道自己的路自己走，要对自己的事负责，要尊重别人。 女生们很高兴地说，通过小屋的学习活动，我们会和家长沟通了，与家长有了共同的话题，我们用在小屋学习的知识与家长讲，感觉自己更牛，我们将青春期知识与母亲沟通，妈妈们认为老师讲的好，老师教孩子们这些知识使妈妈们感到高兴和轻松，家长也很高兴听这些知识，有的家长还羡慕我们在这阶段就能学习这些知识，她们在这个年纪没有人教，很支持我们学习，很愿意与我们交流这些知识。 学生志愿者骨干说：承担志愿者的队长，学会了责任，学习带团队，当队长自己要带头学习好，要以身作则，还要组织团队开展活动，有些累，但很高兴，因为有了收获，能力提升了。如获得了组织活动的经验，加强了自信心，责任心，有正义感，以前在人前不敢讲话，人多不敢上台，现在上台脸不红，心不慌，号召同学很胆大，声音也大。在责任感方面，做事态度认真了，听课专心，学习认真了，自己会给自己压力，感到责任大，事情多，另外是学生代表要做表率，做标杆，时时事事想着带头作用。 学校老师反映，自从学校有了“青爱小屋”，学生变得讲礼貌、守纪律、有爱心、有责任心，校内风气明显改变，老师认为小屋对自己的帮助和改变更大。 家长们说：学校有“青爱小屋”后娃娃们懂事多了，有礼貌，有爱心，女孩会跟我们家长沟通女孩发育的知识。“青爱小屋”老师到村子来办家庭教育等知识讲座，我们很喜欢，我们家长也明白了好多事理，特别是知道了家长是孩子的第一个教师，学校是第二老师，爹妈给孩子第一个成长环境，爹妈的好行为和不好的行为都会对孩子有直接影响。教育娃娃要从我们大人做起，只靠学校不行。我们家长希望这样的活动继续