教室照明节能控制系统的智能化和可视化设计.pdfVIP

第4卷 第2期 智 能 计 算 机 与 应 用 Vo1．4 No．2 2014年4月 INTELLIGENT COMPUTERANDAPPUCAT10NS Apr．2014 教室照明节能控制系统的智能化和可视化设计 刘智肠 ，陈华丽 (武汉科技大学 信息科学与工程学院，武汉 430081) 摘 要：针对目前高校教室照明日光灯不合理使用而造成的电力资源浪费问题，提出了由MSP430单片机、光频转换器和人体感 应传感器组成的节能控制系统，通过合理安排时间以及综合处理人体和光强信号，来实现灯光的智能开、关，从而达到节能的智能 化；通过c#编写的窗口程序和MSP430单片机的结合，将下位机上传的数据在上位机进行可视的实时监控。 关键词：c#；可视化控制；单片机 中图分类号：TP273 文献标识码：A 文章编号 ：2095—2163(2014)02—0102—04 IntelligentandVisualizationDesignofUniversityClassroom LightingEnergy—savingControlSystem LIU Zhiyang ．CHEN Huali (CollegeofInformationScienceandEngineering，WuhanUniversityofScienceandTechnology，Wuhan430081，China) Abstract：Tosolvetheenergywasteproblem causedbythelongtimelightinginuniversityclassrooms，theenergy—saving controlsystem isproposedthatcomposedofMSP430singlechipmicrocomputer，light—to—frequencyconverterandinfra- redsensor．Throughmakingreasonablearrangementsoftime，processingphysioloyg signalandlightintensitycomprehen- sively，thesystem savessing ificantenergyandworksintelligently．Combinedc#applicationprogram withMSP430，PCCna supervisedatavisuallyfrom lowercomputerinreal time． Keywords：C#；VirtualControl；MCU 0 引 言 并对不同区域安装光频转换器和人体感应传感器，分别测量 中国可持续发展的关键在于资源的有效利用 ，节约能源 教室内的光强和人员分布情况 ，控制教室内不同区域的灯光 则需要从生活的方方面面做起。以高校教室为例，由于教室 开关 ，从而实现节能的智能化。 日关灯的管理未尽实用科学，造成大量电力资源的无端耗 各个教室中的下位机以时间作为启动和关闭系统的依 费。目前各高校的教室灯光还停留在人工控制状态，但由于 据，而以光强及人体信号作为系统启动后开关灯 的判断标 教室数量多，每个教室的使用功能也各有不同，使得管理员 准。在工作时间内，如有模式信号输入，则系统进入相应的 无法对每个教室做到实时控制，经常出现教室亮灯却无人， 模式；若没有信号输人，则进入 自习模式。倘若不在工作时 光线充足也亮灯的现象，造成不必要的电力资源浪费。以作 间，如有手动信号输人，则根据手动任务的设定实现运行；若 者所在学校的教学区为例进行计算，大约有30000