光的反射设计.pptVIP

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  • 2017-08-28 发布于广东
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光的反射;参赛课堂教学设计说明;1、培养学生形成科学探究的四个基本习惯,即根据观察得到的现象提出问题—进行猜想—设计实验进行验证—归纳总结得出结论。 2、让学生体验观察现象形成问题的过程。体验带着问题进行有效观察,找到探究量与哪些量有关,并猜想它们之间有何关系的过程。体验实验操作的过程。学习应用控制变量法、变量转化法设计实验,探究物理规律的方法。学习收集实验数据进行分析得出结论的方法。在教学过程中渗透三维目标。;教学目标;;教学方法 采用教师演示实验示范、引导启发为辅,学生进行试验,探究物理规律为主的教学方法。并应用多媒体辅助 。;;Ⅰ、猜想:反射光线,入射光线,法线在同一平面吗?;人眼是怎样观察到平面镜所成的像的;镜面反射与漫反射;生活 物理 社会;本 节 小 结;再见

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