教育部国民及学前教育署校园空间美学暨发展特色学校特优案.docVIP

教育部國民及學前教育署校園空間美學暨發展特色學校特優案例分享暨103年校園空間美學暨發展特色學校說明會 壹、依據 一、教育部國民及學前教育署102年度校園空間多元活化實施計畫。 二、教育部國民及學前教育署103年度校園空間美學暨發展特色學校計畫。 三、新竹教育大學辦理102-103年「國民中小學空間美學發展特色學校暨整併後校園活化再利用諮詢交流平台（網站）維護管理系統建置及實地訪視工作專案計畫」。 貳、計畫目標 一、透過特優案例分享，以論壇方式邀請專家、學者、校長，討論空間美學特色學校發展及校舍空間活化策略，提升各縣市政府活化知能。 二、運用分享策略，以發表方式，展現教育部推動校園整併後，校舍空間活化成果，以及各縣市政府實務經驗，提升各縣市政府與所轄國中小各校校長，活化策略與知能。 三、說明103年度校園空間美學暨發展特色學校實施計畫重點，並辦理計畫說明會工作坊。 四、運用專業對話、討論及分享策略，以各校發表方式，傳承空餘教室活化實務經驗，提升各縣市政府與所轄國中小各校校長之活化策略與知能。 参、指導單位 教育部國民及學前教育署 肆、主辦單位 桃園縣政府教育局、國立新竹教育大學 伍、實施內容 一、辦理地點：桃園縣中平國小饒平文化館4樓(桃園縣中壢市32050過嶺里1鄰1號） 二、辦理日期：102年11月01日 (星期五) 09:00~16:00 三、承辦學校： 桃園縣中平國小(徐詩媛主任，桃園縣中壢市32050過嶺里1鄰1號 03-4902025#610或0988-087285) 四、參加對象：各縣市政府承辦人、各縣市欲參加教育部103年度空間美學暨發展特色學校計畫之學校，以及整併後校舍空間活化學校校長主任，對少子化後空餘教室活化有興趣的教師。 【交通路線】 高速公路：新屋（平鎮）交流道下，直行民族路經雙連坡，約5分鐘到達。 (停車請由本校雙福路側門進入操場，志工引導停車操場)。 公車：桃園客運或中壢客運往新屋、富源、新坡（經富源）方向之公車到達本校，若由中壢火車站發車大約20分鐘之車程即可到達。 高鐵： 1.請於8：20前到達桃園青埔高鐵站五號門出口集合，8：30準時發車，約15分鐘到達本校。(請報名傳真回函，聯繫登記搭車人數，以遊覽車接送) 2.回程：16：15於學校側門上車，16：30到達桃園青埔高鐵站。 陸、報名方式 一、桃園縣各級學校校長、老師參加論壇工作坊，請詳填報名表(附件)，並於10月25日(五)前傳真中平國小03-4907551，並於工作坊開課日前，至教師專業發展研習系統.tw/「中平國小」登錄『教育部國民及學前教育署校園空間美學暨發展特色學校計畫特優案例分享暨103年校園空間美學暨發展特色學校說明會』，預計錄取300人（含工作人員）。其他縣市教師請至教育部全國教師在職進修資訊網報名.tw/，依報名先後順序錄取並核給研習時數。 二、各縣市機關主管以及承辦人，請詳填報名表(附件)，並於10月25日(五)前傳真中平國小，傳真號碼 03-4907551。 三、參與研習人員在課務自理原則下以公（差）假登記。 四、工作坊流程： 時間 主 題 內 容 說明 08:30~09:00 報到 報到事宜 中平國小 09:00~09:10 迎賓活動 布馬迎賓 中平國小 09:10~09:30 開幕式 致詞 國教署吳清山署長 監察院吳煌雄委員 桃園縣政府教育局吳林輝局長 新竹教育大學林志成教授 教育部 國教署 09:30~10:00 教育部102年校園空間美學暨發展特色學校計畫特優案例分享(一)(二) 發表學校(一)：臺北市中正國小 發表學校(二)：新北市白雲國小 評論委員:郭雄軍、陳美燕 中平國小 10:00~10:30 教育部102年校園空間美學暨發展特色學校計畫特優案例分享(三)(四) 發表學校(三)：桃園縣宋屋國小 發表學校(四)：宜蘭縣大福國小 評論委員:郭雄軍、陳美燕 中平國小 10:30~11:00 教育部102年校園空間美學暨發展特色學校計畫特優案例分享(五)(六) 發表學校(五)：苗栗縣西湖國中 發表學校(六)：高雄市竹滬國小 評論委員:郭昭佑、顏學復 中平國小 11:00~11:30 教育部102年校園空間美學暨發展特色學校計畫特優案例分享(七)(八) 發表學校(七)：屏東縣恆春國小 發表學校(八)：屏東縣僑勇國小 評論委員:郭昭佑、顏學復 中平國小 11:30~12:00 教育部102年校園空間美學暨發展特色學校計畫特優案例分享(九)(十)(十一)(十二) 發表學校(九)：屏東縣內埔國小 發表學校(十)：嘉義縣北回國小 、嘉義縣新岑國小、嘉義縣永安國小（策略聯盟） 評論委員:郭雄軍、顏學復 中平國小 12:00-13:00 午餐 國樂團