2013高中语文备课精选：专题3《选用、仿用、变换句式》课件新人教版必修2.pptVIP

3．陈述句、疑问句(包括反问句)、感叹句、祈使句 不同语气的句子可以表达大致相同的意思，但表达效果不同。根据表达的需要，不同语气的句式可以变换。请看下面句式变换的例子。 (1)当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士谁都记得井岗山的青青翠竹。(陈述句)——当年……谁不记得……翠竹？(反问句) (2)你给我买一张车票吧。(祈使句)——你给我买一张车票好吗？(疑问句) (3)此刻，他的心情十分激动。(陈述句)——此刻，他的心情是多么激动啊！(感叹句) (4)独立自由最可贵。(陈述句)——什么最可贵？独立自由最可贵。(设问句) (1)(3)(4)三组中的后句比前句语气强烈、肯定，观点突出，(2)组中的后句比前句委婉、客气、礼貌一些，易被对方接受。 反问句比陈述句更肯定有力，往往既能强调，又能表达强烈的感情。 把下面一个反问句改写成陈述句。 难道你就不会想到白杨树的质朴，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？ 应改成：“你一定会想到白杨树的质朴，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民。” 把下面一个陈述句改写成反问句。 每一个具有共产主义风格的人，都应该像松树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都能茁壮地生长，顽强地工作，永不屈服于恶劣环境。 应改成：“每一个具有共产主义风格的人，难道不是都(按：不能改成“难道都不”)应像松树一样，……永不屈服于恶劣环境吗？” 4．长句与短句 长句短句与复句单句是两组不同的概念。复句中的分句如果都是短句，复句也是短句。短句短小精悍，干脆利落，生动明快，活泼有力，节奏性强。它能简明扼要地叙述事实，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达作者紧张、激越的情绪或坚决、肯定的语气。长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通，气势磅礴。政治论文和科学论文、文学作品中描写自然景色或人的心理状态、思想变化的句子多用长句。 长句变短句或短句变长句时，内容不能改变，可调整语序，可增删某些词语，不能有语病。例如： 【例1】　(2011·高考大纲全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(4分) 总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。 ________________________________________________________________________ 【命题分析】　本题考查变换句式的能力。 【精析】　首先找出该材料的主干部分充当一个短句，然后依次找出修饰成分，使之合理成句。本题题干要求“改写成几个较短的句子”，没有“连贯”两字，因此，改后可独立成句。 【答案】　总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后而写的一种书面材料，它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价，以利于从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。(写成4个或4个以上短句，给2分；写成3个短句，给1分；表达流畅，给2分。如有其他答案，只要符合原意，可酌情给分。改变原句意思不给分。) 5．整句与散句 结构相同或相近的一组句子叫整句(包括对偶、排比或二者之外结构相近的句子)。结构不整齐，长、短句交错运用的一组句子叫散句。有些整句和散句可互变。 散句自由活泼，富有变化。整句结构整齐，音节和谐，渲染气氛，加强语势。写作时，往往整、散结合，以散为主。 【例2】　(2004年高考湖南卷) 把下面的句子改写成排比句。 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。 答： ________________________________________________________________________ 【精析】　改成的句子首先应是排比句，其次形式上要整齐一致，每个分句都要符合“……(人)的灵感为(是)……”的格式。 【答案】　音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。 6．常式句与变式句(倒装句) 常式句是语序正常的句子。变式句是句子成分倒装的句子。常见的变式句有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句可以互相转换。例如： (1)你进来吧。(常式句) 　进来吧，你。(主谓倒装) (2)我们今天下午在礼堂开会。(常式句) 　我们今天下午开会，在礼堂。(状语后置) 　今天下午，我们在礼堂开会。(状语提前) (3)他吃了一个红苹果。(常式句) 　他吃了一个苹果，红的。(定语后置) 7．句子的重新组合 这种题型从1999年高考