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《JSP程序设计》教学大纲 课程名称：《JSP程序设计》 英文名称：JSP Program Design 课程性质：专业教育必修课程 课程编号：L131206 所属院部：信息科学与工程学院 周 学 时：4学时 总 学 时：60学时 学　　分：3学分 教学对象（本课程适合的专业和年级）： 计算机科学与技术（3+2）专业（本科）一年级学生 预备知识： Java程序设计、计算机网路 课程在教学计划中的地位作用： 1.课程内容紧密与工程实际相联系，实用性较强。 2的教学是使学生熟练使用JSP网页制作技术。 3是一门偏重于实际应用的课程, 要求学生具有的动手操作能力，才能学好本课程。 4各部分内容既相对独立又联系，自学，对初学者是一门有难度的课程。本课程的教学是使学生熟练使用JSP网页制作技术，具备较强的自学能力和系统分析、设计能力，具备开发web系统的技能。3]耿祥义.JSP程序设计.北京：清华大学出版社，2008年. 考核形式：考试 编写日期：2013年1月制定 课程内容及学时分配（含教学重点、难点）： （一） JSP初步JSP JSP技术特性JSP工作原理搭建JSP的运行环境 点： JSP环境搭建与配置。 难 点： JSP工作原理。 教学要求：了解JSP技术特点；掌握JSP运行原理；掌握JSP开发环境的搭配；掌握创建第1个JSP程序并部署运行。 （二） JSP辅助知识 HTML基础知识 JavaScript WEB应用程序体系结构 HTTP协议 重 点：HTML常用标签及其用法； 难 点：JavaScript脚本和web体系架构。 教学要求：掌握html文本结构、表单元素、图像元素的基本用法；掌握JavaScript的基本语法、常用语句、对象、事件处理方法；掌握如何通过JavaScript语言判断表单中各个元素中的属性值；了解Web应用体系结构和应用服务器。 （三） JSP语法 JSP文件组成 JSP脚本元素 JSP指令元素 JSP动作元素 重 点：JSP的文件组成和常用的脚本指令元素； 难 点：常用的指令动作元素的用法。 教学要求：了解JSP文件的组成；掌握JSP脚本元素；掌握JSP注释方式；掌握JSP指令元素；掌握JSP动作元素的相关知识。 （四）JSP内置对象 请求响应对象 会话共享对象 输出对象 配置对象 其他内置对象 重 点：请求对象request作用以及该对象中的常用方法；响应对象response作用以及该对象中的常用方法； 会话对象session作用以及该对象中的常用方法；对象application与对象session的区别。 难 点：内置对象的应用。 教学要求：掌握内置对象的概念；掌握请求对象request作用以及该对象中的常用方法； 掌握响应对象response作用以及该对象中的常用方法； 掌握 会话对象session作用以及该对象中的常用方法；掌握多客户端共享对象application作用以及该对象中的常用方法；掌握对象application与对象session的区别;掌握页面对象page和页面上下文对象pageContext作用以及该对象中的常用方法； 掌握输出对象out、配置对象config、异常对象exception作用以及该对象中的常用方法。 （五） JavaBean组件技术 JavaBean简介 JavaBean属性和作用域 JavaBean应用 重 点： JavaBean的基本用法。 难 点：JavaBean作用域。 教学要求：了解为什么要使用JavaBean；掌握JavaBean有哪些形式和要素；理解JavaBean的作用域。 （六） Servlet技术 Servlet 基础 Servlet 生命周期 使用Servlet 重 点： Servlet会话设置和异常设置；Servlet过滤器和监听器的工作原理。 难 点：Servlet过滤器和监听器的具体应用。 教学要求：了解Servlet技术与JSP的区别和关系；掌握Servlet的基本特征；理解Servlet的生命周期；掌握获取运行环境信息的方法；掌握Servlet会话设置和异常设置；掌握Servlet过滤器和监听器的工作原理；掌握Servlet过滤器和监听器的具体应用。 （七） JSP操作数据库核心技术 JDBC概述 JDBC对数据库的操作 重 点：JDBC执行步骤；JDBC的常用接口及使用方法。 难 点：如何应