《软件测试》课程教学大纲.docVIP

《移动通信测试详解》课程教学大纲 课程编码: 课程性质: 必修 学 分: 学 时: 50 开课单位: 电子信息工程系 适用专业: 3G 先修课程: 软件工程、面向对象编程（JAVA） 编写时间: 2012年1月16日 编 写: 任靖 审 核: 一、课程的性质任务主要讲述软件测试的基本概念目的策略标准和常用工具软件测试是保证软件可靠性和软件质量的重要手段对软件开发和维护有很强的针对性和实用性通过本课程的学习使学生掌握软件测试的基本概念技术和常用工具的使用改变对软件测试的错误认识对测试能进行有效的管理能制定软件测试计划设计测试用例进行测试结果的分析和报告的书写掌握软件测试的基本概念测试的目的 第八章 使用基本路径测试技术 了解基本路径测试技术 第九章 软件测试用例 掌握测试用例的编写 第十章 通用测试技术 了解等价划分法 了解边界值分析法 第十一章 功能性测试的方法 掌握功能性测试的各种方法 第十二章 设计功能和界面测试用例 掌握功能和界面测试用例的设计 第十三章 设计文档和安装测试用例 了解设计文档 第十四章 设计兼容性和易用性测试用例 了解兼容性和易用性测试用例的设计 教学内容要求 2 四 第四章 实践白盒测试 2 2 五 第五章 白盒测试技术-逻辑覆盖测试和循环覆盖测试 2 2 六 第六章 使用覆盖测试技术 2 2 七 第七章 白盒测试技术-基本路径测试 2 2 八 第八章 使用基本路径测试技术 2 2 九 第九章 软件测试用例 2 2 十 第十章 通用测试技术 2 2 十一 第十一章 功能性测试的方法 10 10 十二 第十二章 设计功能和界面测试用例 2 2 十三 第十三章 设计文档和安装测试用例 2 2 十四 第十四章 设计兼容性和易用性测试用例 4 4 合计 39 39 （二）、教学内容及要求 第1章 软件与软件测试教学内容: 教学要求: 1．正确理解软件测试背景、软件测试缺陷和故障等概念 2．理解软件测试的定义 3．了解软件测试的基本方法与过程 4．正确理解软件开发与软件测试相辅相成的关系 5．正确理解软件质量的概念及质量保证体系 6．了解软件测试职业与素质的要求第2章 正确理解软件测试教学内容: 1. 软件测试的复杂性分析 2. 软件测试方法与策略 3. 单元测试 4. 集成测试 5. 确认测试 6. 系统测试 7. 验收测试 教学要求： 理解软件测试的复杂性 理解软件测试的方法与策略 明确单元测试的主要任务和过程 明确集成测试的方法和确认测试的准则 明确系统测试的八个领域测试要点 明确验收测试的主要内容和相关配置 第3章 白盒测试与代码质量（2学时）　　教学内容:教学要求： 学习理解白盒测试法的基本概念 理解白盒测试的两个典型问题 掌握白盒测试的等价类划分法 掌握白盒测试的边界值分析法 掌握白盒测试的因果图法和决策表法 能运用等价类划分法与边界值分析法进行实际程序的测试 能运用因果图法和决策表法进行实际程序的测试 实践白盒测试内容:内容:教学要求： 1．认识逻辑覆盖测试 2．认识循环覆盖测试 使用覆盖测试技术（2学时） 教学内容: 教学要求： 会使用覆盖测试技术 白盒测试技术-基本路径测试（2学时） 教学内容: 教学要求： 学习了解测试组织策划的组织管理 了解测试系统体系结构以及配置和管理测试环境 学习理解软件测试计划的重要性和作用。 学习理解软件测试计划制定的步骤。 熟悉测试过程和测试阶段特征的描述。 学习测试文档类型和运行测试文档。 使用基本路径测试技术（2学时） 教学内容: 教学要求： 认识使用基本路径测试技术 软件测试用例（2学时） 教学内容: 教学要求： 会写测试用例 通用测试技术（2学时） 教学内容: 教学要求： 掌握通用用测试技术 功能性测试的方法（10学时） 教学内容: 教学要求： 认识等价划分法 认识边界值分析法　 设计功能和界面测试用例（2学时） 教学内容: 教学要求： 掌握功能和界面测试用例的设计 设计文档和安装测试用例（2学时） 教学内容: 教学要求： 了解文档的测试 会使用暗转个测试用例 设计兼容性和易用性测试用例（4学时） 教学内容:考试考核办法: 六、教材及参考书:2014年工作总结及2015年工作计划（精选）XX年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。 一、主要工作开展情况　(一)认真开展安全生产