《法理学》教学大纲 - 绍兴文理学院法学院.docVIP

目 录 《法理学》教学大纲 3 《管理学原理》教学大纲 8 《普通逻辑》教学大纲 14 《公共关系学》教学大纲 18 《行政法与行政诉讼法》教学大纲 25 《社会调查原理与方法》教学大纲 33 《社会学概论》教学大纲 41 《管理经济学》教学大纲 46 《行政学原理》教学大纲 50 《行政学原理》课程自主学习指南 54 《信息管理概论》教学大纲 61 《当代中国政治制度》教学大纲 66 《比较政治制度》教学大纲 72 《政治学》教学大纲 77 《人力资源开发与管理》教学大纲 84 《政府经济学》教学大纲 91 《地方政府学》教学大纲 100 《管理定量分析》教学大纲 105 《管理心理学》教学大纲 109 《市政学》教学大纲 116 《公共政策》教学大纲 122 《中外管理名著阅读》教学大纲 128 《中外管理名著阅读》课程自主学习指南 132 《中外行政学说史》教学大纲 137 《中外行政学说史》课程自主学习指南 142 《管理文秘》教学大纲 149 《公务员制度概论》教学大纲 168 《电子政务》教学大纲 174 《网络信息检索》教学大纲 179 《网络信息检索》自主学习指南 183 《东方管理学》教学大纲 189 《薪酬制度设计》教学大纲 193 《职业生涯设计》教学大纲 198 《公共组织会计学》教学大纲 205 《演讲与口才》教学大纲 209 《演讲与口才》自主学习指南 211 《社会调研》教学大纲 214 《管理实践参与式见习》教学大纲 216 《模拟实训》教学大纲 218 《学年论文》教学大纲 223 《教学见习》教学大纲 227 《毕业实习》教学大纲 229 《毕业设计（论文）及答辩》教学大纲 232 《企业行政管理》教学大纲 237 《策划理论与实务》教学大纲 241 《组织文化》教学大纲 245 《公共战略管理》教学大纲 248 《社交礼仪》教学大纲 251 《社交礼仪》自主学习指南 254 《社会调研》教学大纲 258 《管理实践参与式见习》教学大纲 260 《模拟实训》教学大纲 262 《学年论文》教学大纲 267 《教学见习》教学大纲 271 《毕业实习》教学大纲 273 《毕业设计（论文）及答辩》教学大纲 276 《法理学》教学大纲 课程编号 学 时：48 学 分：3 课程类别：专业平台课程 面向对象：法管类本科学生 课程英文名称：Legal Principles 一、课程的任务和目的 任务：《法理学》是法学教育的主干（核心）课程之一，属于整个法学体系中的理论学科。它是对一个国家法律体系中的法律原则、法律规则、法律概念、法律内容和法律范畴进行理论上的分析，探索其精神实质。法理学是对刑法专业、民商法专业、刑事侦查专业、经济法专业、国际法专业等法学专业共同开设的基础理论课程，它不是研究某一具体的法律部门或某项法律规则的具体问题，而是关注对各个部门法学具有理论基础和方法论的指导意义的法律基础内容。《法理学》课程在培养和帮助所有的法学本科生的提高法律素质，增强法律意识和法治观念过程中具有根本性、基础性的作用，也是法律职业者要做好立法、执法、司法、守法和法律监督等工作的理论基础和指导思想。 目的：《法理学》课程涉及到法学基本知识的范围十分广泛，大致可以涵盖法学学科的所有内容。根据大一新生的具体状况，在教学过程中，要突出《法理学》的基本知识、基本概念和基本原理的传授。经过本课程的学习，能够对法学的基本知识和基本内容有所了解，能够掌握《法理学》中最一般的理论知识；掌握法学理论的基本原则和基本原理，树立正确的法律观念，培养职业的法律素质，并能够结合当代中国社会主义法治建设的实践，运用法学理论来分析社会法律现象。 二、课程教学内容与要求 （一）法学导论 1．如何学好法学？ 由于本课程面向大一新生，所以有必要向学生介绍法学的学习方法以及法学学习过程中应该注意的一些问题。为此，在这部分主要介绍大学学习与初高中学习的不同特点，法学的学习方法以及应该看的一些书目。 2．法学的历史和法学教育 主要讲授：西方法学的历史；中国法学的历史；法学教育的目标和功能。 重点：了解西方法学发展的脉络；简单了解中国法学发展的历史；了解法学教育的目标。 难点：西方法学涉及的专业术语和理论较多，学生较难理解，故需要注意讲解的通俗性。 3．马克思主义法学的产生和发展 主要讲授：马克思主义法学的形成和发展过程；马克思主义法学在中国的发展。 重点：了解马克思主义法学的主要发展阶段，掌握一些马克思主义法学的经典命题，了解当代中国对马克思主义法学的发展。 难点：马克思主义法学的经典命题，在讲授时应该结合原文和语境向学生介绍一些马克思主义法学的经典判断。 4．法理学概述 主要讲授：法理学的概念及其特征；法理学体系；中