2013年广东省梅州市五华县城镇中学高一物理课时跟踪教案：2.3《匀变速直线运动的位移与时间的关系》（人教版必修1）1.docVIP

一、学习目标 1、掌握用v-t图象描述位移的方法。 2、掌握位移与时间的关系式并能灵活应用。 二、自学指导 1、匀速直线运动中的位移在v-t图象中如何？ 2、匀变速直线运动中的位移在v-t图象中如何？ 3、匀变速直线运动的位移与时间的关系是什么？ 4、匀变速直线运动的x-t图象如何？ 三、讲解 1、匀速直线运动中的位移在v-t图象中如何？ 2、匀变速直线运动中的位移在v-t图象中如何？ 根据图解分析得出结论：v-t图象中，图线与t轴所夹的面积， 表示在t时物体做匀变速直线运动的位移。 3、匀变速直线运动的位移与时间的关系是什么？ 匀变速直线运动的位移－时间公式 注意：公式中各个物理量的矢量性。如果默认初速都为正方 向，则匀加速用加号，匀减速用减号。 在匀变速直线运动中平均速度： 如果是初速为0的匀变速直线位移与时间的关系: 例题讲解 检测题 1、一物体运动的位移与时间关系 则（ ） A．这个物体的初速度为12 m/s B．这个物体的初速度为6 m/s C．这个物体的加速度为8 m/s2 D．这个物体的加速度为-8 m/s2 2、在平直公路上，一汽车以16m／s的速度做匀速直线运动， 从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2 m/s2的加速度做匀减速 直线运动，问刹车后5s末、10s末车离开始刹车点各为多远? 参考答案：BD 55m 64m 4、匀变速直线运动的x-t图象如何？ 讲解匀速与匀变速 P40面 思考与讨论 检测题 1、质点做直线运动的 v-t 图象如图所示，则（ ） A．3 ~ 4 s 内质点做匀减速直线运动 B．3 s 末质点的速度为零，且运动方向改变 C．0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动， 4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动，加速 度大小均为2 m/s2 D．6 s 内质点发生的位移为12m 2、甲、乙、丙和丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象，下面 说法正确的是（　　） A．图甲是加速度—时间图象　　　　B．图乙是加速度—时间图象 C．图丙是位移—时间图象　　　　　D．图丁是速度—时间图象 参考答案：BC ACD 追及相遇问题 分析追及相遇问题:1、要画出两物体的示意图。2、找出一个条 件两个关系。(条件：速度相等。关系:时间与位移的关系。) 例题 某人以10m/s的速度追一辆公共汽车，公共汽车从静止开始以2m/s2 的加速度匀加速启动，刚开始人与汽车相距20m,请问人是否能追上汽车, 通过计算说明。 检测题 汽车正以10m/s的速度在平直的公路上前进，突然发现正前方有一辆自 行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门做加速 大小为6m/s2的匀减速运动，汽车恰好不碰上自行车，求关闭油门时汽车 离自行车多远？ 参考答案：50m45m 所以能追上 最小距离3m 匀变速直线运动的推 1、在匀变速直线运动中平均速度： 2、做匀变速直线运动的物体，在任意两个相邻相等的时间T 内，位移之差相等，即 若两个位移不相邻则 例题 一个物体做匀加速直线运动的物体，在前4s内经过的位移为24m,在 第2个4s内经过的位移是60m,求这个物体的加速度。 检测题 在使用打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中， 某次实验的纸带如图所示，已知打点计时器的频率为50Hz，纸带上 每5个点取一个计数点。图中画出了几个计数点，还标出了一些计数 点间的距离，则由此可算出小车的加速度为 m/s2，B点的速度 为 m/s 。 2、如图1－5－7所示，是几个质点的运动图像，其中是匀 变速运动的是(　　) 位移大