【含解析】2012高考语文易错考点指导:应用文.docVIP

【含解析】2012高考语文易错考点指导:应用文.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考语文易错考点指导:应用文 【考点解析及预测】应用文以其格式要求和短小、实用的特点而日益成为高考语言运用试题的新宠。常见的各种应用文,如便条、请假条等日常应用文和书信、申请书、广播稿、证明信等专用应用文均可入题;所涉及的考点众多,既包括语言运用的多个考点,也包括语言知识的多个考点,是语言运用的新题的摇篮。 例1.下面一段话,在标点、词语、语法等方面有一些毛病,读后完成题目。(4分) 坚持体育锻炼好处多 ①青少年正处于发育阶段,②体育锻炼能给生长骨骼的骨骺以适当刺激,⑧使骨头长得大而结实,④使人身材高大、强健。⑤还能增强机体对疾病的抵抗力,⑥提高大脑的反应能力。 标点不当的是 _________________________________句, 修改:________________________________。 搭配不当的是_____________________________句, 修改:____________________________________ 。 【考点】综合考查病文修改、标点。 【答案及评分要点】标点不当的是:④(1分) 修改:句号改逗号 搭配不当的是:④(1分):身材高大、身体强健 (去掉“强健”,改变了原意不得分) 【思路分析】这种题目一般在题干上对答题的方向有大致的说明,考生一定要仔细审题,从中找到答题的思路风向标,才不至于四处撒网,事倍功半。比如,此题的题干已经明确指出了材料在标点、词语、语法上均有错误,另外,答题提示语已经明确了是标点不当和搭配不当,难度已经有所降低。 练习21.下面一则广告在内容、语言表达、标点三方面有四处不当之处,请找出来并加以修改。(4分) 个性选择,创意分享;雅虎工具条闪亮登场。雅虎工具条是全新的一款免费客户端软件,集成了雅虎360度全能搜索、一站式登录服务、动态提醒等。在打造优质服务的同时,分享传递互联网精神。 A. ___________________________________________ B. ___________________________________________ C. ___________________________________________ D.___________________________________________ 例2.下面是某学生递交的一份检讨书,其中有多处语病,请找出四处不当之处并修改。(4分) 检讨书 尊敬的老师: ①您的批评教育。使我深刻地认识到了自己的问题。②一直以来,我一贯的表现的确是差强人意.还有很多方面需要改进。③请老师务必再给我一次机会.我一定会努力改正错误,做一个合格的高中生。④从今以后。我会好学上进,向优秀同学看齐;热爱集体,多问津班级事务。⑤以上这些我保证做到,不信您就走着瞧。 您的学生××× ×年×月×日 【考点】考查病文修改和应用文常识。 【答案及评分要点】①删除“一直以来”或“一贯”; ②“差强人意”改为“不令人满意”; ③删除 “务必”; ④“问津”改为“关心”; ⑤“不信你就走着瞧”改为“您就看我的表现吧”。 评分标准:找出并修改正确,一处得1分;仅找出错误,不修改或修改不准确不给分。修改四处即可得满分得4分。 【思路分析】此题没有说明是何种毛病,我们只能据已有知识从语病、语言的得体简明和应用文的结构上去综合分析。另外,题干“语病”已经排除了标点错误,要留意。 练习22.阅读下面的材料,然后回答问题。(5分) 【材料】2008年5月5日,高中毕业十年的万敏、刘眉舒等十余位同学相聚。晚上,大家去看望当年的班主任张老师。为给老师一个惊喜,还故意不事先联系。到了张老师家,房门紧锁。一打听,张老师正出差。遗憾之余,大家公推万敏给张老师写了个便条: 张老师 我们十多个同学于毕业十年后小聚。感念老师您当年的教诲,相约到您家中拜访,遗撼的是您居然公事外出。学生之情,一时难以言说。我们约定,待您回来后再来看您。具体时间,另行通知。 学生:万敏、刘眉舒等 以上便条在五个方面有错误,请找出并加以改正。 (1) ________________________ (2) ________________________ (3) ________________________ (4) ________________________ (5) ________________________ 参考答案: 练习21.A.分号应改为破折号。B.“全新的一款”应为“一款全新的”。C.“等”后面加上“功能”。D.“

文档评论(0)

hufengderen + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档