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第 卷第 期 西安航空技术高等专科学校学报
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年 月
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5
现代工业设计工具对工科学校教学的影响
———论 设计工具对制图教学的冲击
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蓝汝铭
(西安航专 机械系,西安 )
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摘 要:在教学改革日渐加快,制图课教学时数越来越少的同时,各种工业设计软件也不断涌现。这些工业设
计软件对设计者的绘图能力和和读图能力要求都有不同程度的改变。本文从工业设计软件的特点和制图课
的教学特点出发,讨论了利用工业设计软件进行教学改革的探讨。
关键词: ;三维实体造型设计;投影
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中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
AB! / ##CDE!$$!##$#D##FED#$
随着计算机图形技术的高速发展,各种用于工 的方法。根据制图课的教学经验,学生根据两个视
业设计的软件也不断涌现出来。这些工业设计软件 图制作模型后再绘制第三视图比直接绘制第三视图
的共同特点是用户可以直接进行三维设计,然后才 成功的可能性要大得多。这说明学生根据两个视图
输出形成二维工程图。这种设计方法同已往的工业 制作模型,特别是基本形体的模型,难度相对来说是
设计是从绘制图纸开始的过程完全不同,因此也对 比较低的。学生的困难主要还是在不会将若干个基
设计人员的绘图能力和读图能力提出了不同的要 本形体组合成组合形体,需要利用制作模型的手段
求。 来辅助他的思维过程。在 中,这个过程
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三维工程设计软件的造型方式共同特点是:选 在计算机上制作模型时,就已经自动完成。比如各
择合适的绘图平面,绘制二维图形(这个二维图形与 个基本形体之间的交线,在制作过程中都自动完成,
立体只有截面关系),然后通过拉伸、旋转、放样、扫 不需要再费时费力专门进行思考,因此利用;+.G
描等生成实体或挖空实体的方式形成三维立体。 来完成第三视图的绘制练习,对学生来说就
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制图课教学中有一个重要的环节是要求学生根 是降低了学习的困难程度。根据在网上查找的资料
据立体模型绘制工程图,包括有零件图和装配图,通 介绍,现在就有部分学校利用 进行制图
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常这样的立体模型都是由教师提供的。测绘练习对 课程教学,收到了费时少,见效快的效果。
学生的绘图能力有比较高的要求,除了必须有一定
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