2013年重庆市万州分水中学高中历史高三一轮知识点总结：《20世纪以来中国重大思想理》（人民版）.docVIP

2、旧三民主义发展为新三民主义：（理解） 背景： ① 孙中山的多次挫折 ② 俄国十月革命的胜利和五四运动使孙中山看到了希望 ③ 共产国际和中国共产党的帮助 ④ 1924年国民党“一大”召开，改组国民党，确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策，孙中山重新解释三民主义。 内容： 民族主义、民权主义、民生主义 民族主义，有两方面含义：一为中国民族自求解放；二为中国境内各民族一律平等。 民权主义则指民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 民生主义指平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策。 核心：“联俄、联共、扶助农工”三大政策。 评价：新三民主义和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治，这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。此后，轰轰烈烈的国民革命在全国展开，基本推翻了北洋军阀的统治。但是，新三民主义仍属于资产阶级民主主义范畴， 新三民主义的特点 ①时代性；②爱国性；③纲领性。 第17课 毛泽东思想 一、革命道路的探索：（理解） （一）、早年： （1）五四运动时期，毛泽东结识了李大钊、陈独秀等人，阅读当时所能见到的共产主义书籍。 （2）创办《湘江评论》，宣传马克思主义，逐渐成为马克思主义者。 （3）1921年，毛泽东出席了中国共产党第一次全国代表大会，是中国共产党的缔造者之一。 （二）、毛泽东思想的初步形成： （1）国民革命时期，撰写了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章， 提出坚持无产阶级对民主革命的领导权 和 依靠农民进行革命斗争的主张。 （2）国民革命失败后，毛泽东创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想， 以及“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明方向。 二、毛泽东思想的形成 （理解） （1） 抗日战争时期，毛泽东先后发表了《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等文章，在分析中 国国情基础上，对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述。 提出中国革命分两步走：第一步 民主主义革命 第二步社会主义革命 创造性的提出新民主主义革命的科学概念。 （2） 到抗日战争结束前后，毛泽东关于中国革命的论述已经形成比较完整的理论体系。 在1945年召开的中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。 三、毛泽东思想的历史地位：（理解） 毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是马克思主义的中国化，是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器，也是建设中国特色社会主义理论的思想根源。在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了承上启下的作用。 第18课 新时期的理论探索 1、邓小平理论的形成：（应用） 一、伟大的转折 1、背景： （1）“文化大革命”结束后，党的领导人仍犯左倾错误 （2）思想解放----真理标准问题的讨论 1978年底，邓小平号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。“实践是检验真理的唯一标准”冲破“两个凡是”的禁锢，为十一届三中全会召开奠定基础。 2、转折：1978年底，中国共产党第十一届三中全会召开， A、确立了解放思想、实事求是的思想路线， B、决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。我国的改革开放从此揭开序幕。 中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。 二、邓小平理论的形成 （1）1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出建设中国特色的社会主义。 （2）1987年，中共十三大召开，提出了社会主义初级阶段理论，确定党在社会主义初级阶段“一个中心， 两个基本点”的基本路线。 根据此提出三步走战略。 （3）1992年，南方谈话----思想解放 邓小平指出 A、社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 B、如何建设社会主义：做到“三个有利于” 有利于提高社会主义的生产力 有利于增强社会主义国家的综合国力 有利于提高人民的生活水平 C、市场和计划不是判断姓资姓社的标准 （4）党的十四大，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。 （5）1997年，中共十五大决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》。 此外，邓小平理论还包括：创造性地提出“一国两制”的伟大构想， 阐述了和平与发展是当今世界的两大主题等思想。 意义：把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想， 是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 （解决