2015春四年级英语下册《Unit 6 What’s Anne doing》教案 湘少版.docVIP

Unit 6 What’s Anne doing? 教学目标 听读dr组合在单词中发音 听懂，能说读词汇 skip, basketball, football，table tennis 能听懂 make，angry 能听懂说读句型 What’s … doing? He/She is …ing. 能听懂会说句型 I’m making the cat angry. 会诵读歌谣 应用目标 能用现在进行时询问描述正在做的事 能向同伴表达自己正在做某事 能在创设情境中谈论正在发生的事 Period 1 教学目标 听懂，能说读词汇 skip, basketball, football，table tennis 能听懂说读句型 What’s … doing? He/She is …ing.询问某人正在做某事 能听懂，会说A部分对话 教学重难点 听懂，能说读词汇 skip, basketball, football，table tennis。能听懂说读句型 What’s … doing? He/She is …ing.询问某人正在做某事 难点：动词原形变V-ing形式的规则，特别是需要双写最后一个辅音字母再加ing。 教学过程 Step 1 Warming up 1，师生问候 2，game：吹气球 从屏幕底部升起气球，上面标注单词让学生大声认读出来 Step 2 Pres