2013年高一历史优秀教案：第3课《多极化趋势的加强》（人民版必修1）.docVIP

专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 第3课　多极化趋势的加强教学设计 课 题 专题七 当今世界格局的多极化趋势 第三课 多极化趋势的加强 课标要求 了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 教学目标 知识与 能力 结合苏联的历史，分析苏联解体的过程；通过分析冷战后国际形势的变化特点，培养学生综合、归纳历史问题的能力。 过程与方法 引导学生运用讨论的方法，使之更加深刻地理解多极化趋势对世界历史发展产生的影响。 情感态度与价值观 通过这一课的学习，认识到政治改革和经济发展对社会主义建设的重要性，进一步深化学生对中国共产党的社会主义阶段基本路线在理论和实践方面重大意义的理解，强调苏联解体时斯大林模式的失败，而不是社会主义的失败。 重点 苏联解体的影响；两极格局瓦解后，多极化趋势加强以及“一超多强”局面的形成。 难点 怎样认识苏联解体与社会主义发展的关系；多极化趋势对世界历史发展的影响。 课型 新授课 课时 1课时 教学内容 师生互动 修改意见 回顾上一课时内容 导入新课： 大家知道柏林墙的来历吗？柏林墙是冷战的产物，始建于1961年，当时作为德意志民主共和国“反法西斯防卫墙”横断在它与德意志联邦共和国之间。1989年11月9日，在宣布两德公民可以自由穿越柏林墙的那个晚上，约10万人像潮水一般从柏林墙的