2013年高一物理课时随堂教案:6.2《太阳与行星间的引力》(新人教版必修2).docVIP

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  • 2017-08-28 发布于广西
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2013年高一物理课时随堂教案:6.2《太阳与行星间的引力》(新人教版必修2).doc

2013年高一物理课时随堂教案:6.2《太阳与行星间的引力》(新人教版必修2).doc

高中物理 6.2太阳与行星间的引力教案 新人教版必修2 一、内容及其解析 1、内容:领会将不易测量的物理量转化为易测量的物理量的方法. 2、解析:本节课主要是追寻牛顿的足迹,感受万有引力定律发现的过程.开普勒行星运动定律解决了行星怎样运动的问题之后,牛顿等很多科学家就一直在思考:是什么原因使行星绕太阳运动?牛顿在前辈科学家研究的基础上,利用开普勒行星运动定律和牛顿第二、三定律,推导出了使行星绕太阳运动的原因——太阳与行星间的引力的表达式F=G. 二、目标及其解析 目标1:知道行星绕太阳运动的原因. 目标2:知道太阳与行星间存在着引力作用. 目标3:知道行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力来源. 目标4:知道太阳与行星间引力的方向和表达式. 三、教学问题诊断分析 由太阳对行星的引力类推出行星对太阳的引力,是学生比较难以理解的地方。 四、教学支持条件分析 本节是牛顿在前辈科学家研究的基础上,利用开普勒行星运动定律和牛顿第二、三定律,推导出了使行星绕太阳运动的原因——太阳与行星间的引力的表达式F=G.需要先回顾牛顿第二、三定律。 五、教学过程设计 1、教学基本流程 复习牛顿三大定律、开普勒三大定律、向心力公式→太阳对行星的引力 → 行星对太阳的引力→太阳和行星间的引力公式→ 练习、小结。 2、教学情景 问题 1:太阳对行星的引力与行星绕太阳运动所需向心力间有什么关系? 为了简化问

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