2013年高二历史基础知识随堂巩固：第2课《“为秦开帝业”——商鞅变法》（人教版选修1）.docVIP

[基础随堂巩固] 1．电视剧《商鞅传奇》反映了商鞅离奇的一生，他的一生与秦国关系密切相连，其中与他的一生关系较大的秦国统治者是(　　) A．秦穆公与秦始皇B．秦穆公与秦惠文王 C．秦孝公与秦始皇 D．秦孝公与秦惠文王 解析：本题主要考查学生对基础知识的再认再现和分析判断问题的能力。秦孝公重用商鞅，使其实现了远大的政治抱负。惠文王下令发兵捕拿商鞅，使其走投无路，兵败被杀。 答案：D2．商鞅变法中，最明显、最直接触犯旧贵族利益的是(　　) C．建立县制 D．禁止弃农经商解析：本题考查学生对商鞅变法内容及影响的分析理解能力。实行“奖励军功”后按军功授爵，奴隶主贵族没有军功，就得不到爵位。故选B。 答案：B 3．世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关(　　) A．奖励军功 B．奖励耕织 C．焚烧诗书 D．什伍连坐和告奸制度 解析：本题考查学生理解能力。A、B、C三项不涉及人际关系，D项加剧了人们交际关系的紧张，导致“薄恩礼，好生分”。 答案：D 4．商鞅变法规定，禁止父子及成年兄弟同居一室，其目的除了改革旧的社会习俗，还有(　　) A．增加赋税收入 B．提高军队战斗力 C．严格控制人民 D．打击贵族势力 解析：本题考查学生的分析理解能力。“禁止父子及成年兄弟同居一室”意在刺激小农户数的增加及生产的积极性，进而增加国家的赋税收入。B、D两项和题干没有联