2013年高二物理典型例题学案:《波长、频率和波速典型题剖析》(新人教版选修3-1).docVIP

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  • 2017-08-28 发布于广西
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2013年高二物理典型例题学案:《波长、频率和波速典型题剖析》(新人教版选修3-1).doc

2013年高二物理典型例题学案:《波长、频率和波速典型题剖析》(新人教版选修3-1).doc

波长、频率和波速·典型题剖析 例1  8Hz,传播速度是2.4m/s,则在这列波的传播方向上相距75cm的A、B两个质点间有多少个波长? 分析  75cm两点间的波长数. 解答  所以相距s=0.75m 即这两个质点相距2.5 说明  2.5λ的两质点的振动状态与相距0.5λ的两质点的振动状态相同.由波形图(图5-49)可知,相距0.5λ的两点的振动步调恰好始终相反(称反相质点). 例2  ab是一条水平线上相距l的两点,一列简谐横波沿绳传播, A.经过平衡位置向上运动. B.处于平衡位置上方位移最大处. C.经过平衡位置向下运动. D.处于平衡位置下方位移最大处. 分析  5-50所示.根据传播特点(或利用波形移动法),可画出b点的运动方向.由此可见,无论这列波向右传播或向左传播,b点都恰好经过平衡位置向下运动. 答  C 为反相质点,所以b 例3  5-51,一列横波沿直线传播,从波形图(a)经△t=0.1s后变成波形图(b),已知波的传播方向向右,求这列波的波长、传播速度、频率. 分析  (a)到(b),波峰向右推进3m,由已知时间即可算出波速,结合波长、波速、频率的关系可算出频率. 解答  12m. 因为在△t=0.1sx=3m,所以波速为 波的频率为 说明  当波沿x(图5-52)可知:在△t=0.1s内波的传播距离△x′=9m.所以波速和频率分别为 讨  1.

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