2014秋九年级数学上册 21.2.3 因式分解法课件 (新版)新人教版.pptVIP

2014秋九年级数学上册 21.2.3 因式分解法课件 (新版)新人教版.ppt

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2014秋九年级数学上册 21.2.3 因式分解法课件 (新版)新人教版.ppt

* * 回顾与复习 1 我们已经学过了几种解一元二次方程的方法? (1)直接开平方法: (2)配方法: x2=a (a≥0) (x+h)2=k (k≥0) (3)公式法: 分解因式的方法有那些? (1)提取公因式法: (2)公式法: (3)十字相乘法: 复习 回顾 am+bm+cm=m(a+b+c). a2-b2=(a+b)(a-b), x2+(p+q)x+pq= (x+p)(x+q). 2 问题 根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛,那么经过x s物体离地面的高度(单位:m)为 10x-4.9x2 你能根据上述规律求出物体经过多少秒落回地面吗(精确到0.01s)? 设物体经过x s 落回地面,这时它离地面的高度为0,即 10x-4.9x2 =0 ① 除配方法或公式法以外,能否找到更简单的 方法解由问题得出的方程①? ① ① ① ② 上述解中,x2≈2.04表示物体约在2.04s时落回地面,而x1=0表示物体被上抛离开地面的时刻,即在0s时物体被抛出,此刻物体的高度是0m. 以上解方程①的方法是如何使二次方程降为一次的? 可以发现,上述解法中,由①到②的过程,不是用开平方降次,而是先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次.这种解法叫做因式分解法. 提示: 1.用分解因式法的条件是:方程左边易于分解,而右边等于零; 2.关键是熟练掌握因式分解的知识; 3.理论依旧是“A×B=0,则A=0或B=0 ” 快速回答:下列各方程的根分别是多少? AB=0?A=0或B=0 分解因式法解一元二次方程的步骤是: 2. 将方程左边因式分解为A×B; 3. 根据“A×B=0,则A=0或B=0”,转化为两个一元一次方程. 4. 分别解这两个一元一次方程,它们的根就是原方程的根. 1.将方程右边等于0; 1.解下列方程: (1)x2+x=0 ; (2) (3)3x2-6x=-3 ; (4)4x2-121=0; (5)3x(2x+1)=4x+2 (6)(x-4)2=(5-2x)2. 2.把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地,场地面积增加了一倍,求小圆形场地的半径. 解:设小圆形场地的半径为r. 练习2:解下列方程: x2 = 3x x2 + 10x – 11 = 0 4) t ( t – 12 ) = 28 5)(y-1)2- 4(y-1)+4=0 6) ( y – 2 )2 – 3 = 0 *

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