【中学教材全解】2014-2015学年八年级数学上册 第二章 实数检测题 （新版）北师大版.docVIP

第二章 实数检测题 本检测题满分：100分，时间：90分钟 一、选择题（每小题3分，共30分） ．（2014·南京）下列无理数中，在－2与1之间的是（） A．－ B．－ C． D． ．（2014·南京）8的平方根是（） A．4B．±4C． 2D． 3. 若为实数，且满足|2|+=0，则的值为（） A．2 B．0 C．2 D．以上都不对 4. 下列说法错误的是（） A．5是25的算术平方根 B．1是1的一个平方根 C．的平方根是4 D．0的平方根与算术平方根都是0 5. 要使式子 有意义，则x的取值范围是（） A．x＞0 B．x2 C．x2 D．x2 6. 若均为正整数，且，b＞，则的最小值是（） A.3 B.4 C.5 D.6 7. 在实数，，，－，中，无理数有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8. 已知1，1，0，则的值为（）A.0 B．1 C.－ D. 9.（2014·福州中考）若(m(1)2(＝m＋n的值是（ ） A．－1 B．0 C．1 D．2 10. 有一个数值转换器，原理如图所示：当输入的=64时，输出的y等于（） A．2 B．8 C．3 D．2 二、填空题（每小题3分，共24分） 11. 已知：若1.910，6.042，则 ，± . 12. 绝对值小于的整数有 13. 0.003 6的平方根是 ，的算术平方根是 . 14. 已知||＋＝0，那么 . 15. 已知b为两个连续的整数，且＞b，则 . 16．（2014·福州中考）计算：（(1）（(1）＝________. 17.( 2014·南京)使式子1+ 有意义的x的取值范围是________. 18.（2014·湖北黄冈中考））计算：﹣三、解答题（共46分） 19.（6分）已知，求的值..（6分）若5+的小数部分是，5的小数部分是b，b+5b的值. 21.（6分）先阅读下面的解题过程，然后再解答： 形如的化简，只要我们找到两个数b，使，，即，，那么便有： . 例如：化简：. 解：首先把化为，这里，， ，， 即，， 所以. 根据上述方法化简：. 22.（6分）比较大小，并说理： （1）与6； （2）与． 23.（6分）大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不能全部写出来，于是小平用－1来表示的小数部分，你同意小平的表示方法吗？ 事实上小平的表示方法是有道理的，因为的整数部分是1，用这个数减去其整数部分，差就是小数部分. 请解答：已知：5＋的小数部分是，5－的整数部分是b，求＋b的值. 24.（8分）-； （2）-. 25.（8分）阅读下面： ； . 试求：（1）的值；（2）（为正整数）的值. （3）的值. 第二章 实数检测题参考答案 一、选择题 B 解析：因为－＜－＜－＜－＜＜－＜－,＜－＜－＜＜,＜＜＜＜2＜＜3 2.D 解析：8的平方根是±＝±2. 点拨：注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根． 3.C 解析：∵ |2|＋＝0， ∴ a2，b0, ∴b－a＝02=－2．故选C． 4.C 解析：A.因为=5，所以A正确； B.因为±±1，所以1是1的一个平方根说法正确； C.因为±±＝±4，所以C错误； D.因为±0，＝0，所以D正确. 故选C． 5.D 解析：∵ 二次根式的被开方数为非负数，∴ 2x≥0，解得x2. 6.C 解析：∵均为正整数，且，b＞，∴的最小值是3，的最小值是2， 则的最小值是5．故选C． 7.A 解析：因为＝所以在实数，0， ，－，中，有理数有，0，－，，只有是无理数. 8.C 解析：∵1，1，0，∴a＝－1，b＝1，c＝，∴abc＝－ ．故选C．根据偶次方算术平方根的非负性，由m(1)2(＝得∴m＋n＝1＋(－2)=－1. .D 解析：由图得64的算术平方根是8，8的算术平方根是2.故选D． 二、填空题 11.604.2 ±0.019 1 解析：≈；±＝±≈±0.019 1. 12.±3，±2，±1,0 解析：，大于－的负整数有：3，－2，－1，小于的正整数有：32，1，0的绝对值也小于. 13.±0.06