《工程基础软件及应用》课程的网络教学系统设计.pdfVIP

《工程基础软件及应用》课程的 网络教学系统设计 沈理达 (南京航空航天大学机 电学院 南京 210016) 摘 要为了改变传统的教学方式，提高教学的交互性和主动性，利用J2EE技术架构了一个优良的《工程基础软件与应用》网络教 学系统，并讨论了系统设计的思想和实现的关键技术。测试结果表明，该系统使用效果 良好，是一个较为完善的、稳定的、灵活的 网络教学系统，能够很好的提高教学效率和教学效果，具有 良好的应用前景。 关键词 网络教学系统 J2EE BS／模式 中图分类号G434 文献标识码 A 文章编号 091030-5207 DesignandImplementationofNetworkTeachingSystem fortheCourseof (Principle＆ApplicationofBasicEngineeringSoftware) ShenLida (CollegeofMechanicalandElectricalEngineering， NanjingUniversityofAeronauticsandAstronautics Nanjing 210016) AbstractInordertochangethestyleoftraditionalteachingandraisethemutualityandtheinitiativeofteaching，a networkteachingsystemofthecoursePrincipleandApplicationofBasicEngineeringSoftware)areexploitedand implementedbasedonJ2EEtechnology．Thesystem designthoughtandthekeytechnoloyg arealsoclearlydiscussed． Thesystem runssecurely，reliablyandefficientlyandwillbeabletoenhancetheteachingefficiencyandteachingeffect， aswellaspossessesawidespreadapplicationprospects． Keywords Networkteachingsystem J2EE Browser／Servermode 一 、 引言 二、网络教学系统的体系结构 信息化技术的快速发展和信息量的激增 ，为网络教学这一 J2EE所定义的开放式多层体系结构和对EJB、Servlet、JSP 新的教学模式提供了物质和技术基础。构建多媒体交互的网络 以及XML等技术的全面支持，使软件开发商们和企业在开发 教学系统，有利于实现教学资源的共享与交流，把传统的课堂 和配置企业内部网应用程序时能够有效地利用J2EE结构。因 延伸到网上，并能提高学生学习的主动性、积极性、及时性、有 此，本文基于J2EE规范的体系结构，将网络教学平台的体系结 效性和高效性，它是支持新型的教师指导下学生 自主式学习方 构分为四层，分别是客户层、Web层 、应用服务层和数据资源 式的最有力工具，应用前景十分广泛。 层。J2EE四层结构包括：客户层，为教师、学生以及系统管理员 工《程基础软件与应用》是一门实用性很强的专业必修课， 提供方便直观的可视化图形接口；Web层 ，响应客户请求 ，为客 通过网络多媒体交互教学的形式介绍丁程基础软件的基本原 户提供所请求的资料；业务层 ，运行应用逻辑完成客户请求的 理、操作、以及丰富的案例教学，充分利川现代化的教学手段和 计算和资料操作 ；数据层 ，存储、管理资料信息。采用多层结构 多种教学资源 ，可以为学生提供良好的 自主学习环境，使学生 的方式 ，将业务逻辑与其它分层分开 ，大大减轻了web层的负 更好地熟悉和掌握工程基础软件的使用 ，为今后从事机电工程 担 ，使系统具有很强的伸缩性、通用性、兼容性和可操作性 ，每 项 目设计和科学研究打下良好的基