内蒙古乌拉特中旗二中八年级物理上册 第5、6章讲学稿（无答案） （新版）新人教版.docVIP

第5、6章 教学目标 1、知道什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距和主光轴。 2、了解凸透镜和凹透镜对光的作用。 学习重点 通过观察和实验，知道什么是凸透镜和凹透镜及它们对光的作用。 学习难点 通过实验和观察、分析，理解焦点、焦距和主光轴的概念。 一、课前自学 1、完成下列光路图 空气 玻璃 水 水 空气 空气 2、透镜分为两类： 凸透镜： ，请画出两个例如： 凹透镜： ，请画出两个例如： 3、关于透镜的基本名词并在图上标出 主光轴： 光心： 焦点： 焦距： 二、课内探究 探究一 1、实验：平行于主光轴的光线通过凸透镜 2、 实验：平行于主光轴的光线通过凸透镜 现象： 现象： 结论： （1）凸透镜对光有 作用 （2）凹透镜对光有 作用 探究二： 探究透镜的焦点有 个理由是 想一想： 太阳光近近视的认为是平行光，怎样利用太阳光粗略的测量凸透镜的焦距? 探究三：三条特光线 1、 通过光心的光线 。 2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过 ， 3、经凹透镜折射后 ，发散光线的反向延长线通过 。 经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于 。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于 。 三、尝试应用 1、我们学过的光学知识中,?有两种镜能使平行光线会聚在一个焦点上,?它们是?（??? ） A凸透镜和凹镜?????B.凹透镜和凸镜 C.凹透镜和平面镜???? D.凸透镜和凹透镜 2、下列光学元件中对光线起发散作用的是 光学元件用序号代表 （　　） A. c 、 d 、 e 　　　B. a 、 d 、 f C. a 、 b 、 f 　　　D. b 、 c 、 e 、______现象制成的，凸透镜对光有________作用，凹透镜对光线有________作用。 7、完成下列光路图 8、请你在甲、乙的虚线框中分别画出一个适当的光学器件，使它能够满足图中改变光路的要求。 五、课后反思 5.2生活中的透镜 学习目标： 　 1．?了解透镜在日常生活中的应用。 ?掌握照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点 　　 3． 掌握实像和虚像的主要特征 1、边缘厚中央薄透镜边缘薄中央厚透镜 通过光心的光线传播方向。 透镜对光的作用： 凸透镜对光起作用。 凹透镜对光起作用。1．像是正立还是倒立？　　像是缩小还是放大？　　像是虚像还是实像？? 问题2：像是正立还是倒立像是放大还是缩小；　　像是虚像还是实像字是正立还是倒立？字是放大还是缩小？ 实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的 照相机镜头相当于，来自物体的光经过照相机镜头后在胶片上，成像。 投影仪镜头相当于，来自投影片的光通过凸透镜后成像，再经过平面镜，使屏幕上成像。 放大镜成像。 A B C D 8、用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图案 这时不要接通电源 ，然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，能不能在墙上得到所画图案的像？有几个位置可以使凸透镜在墙上成像？像是放大的还是缩小的？是正立的还是倒立的？ 思考： 　　1、用凸透镜以不同的距离看物体，是否都是放大的？ 　　2、根据1中你所看到的现象，你能提出什么问题？可以用什么方法解决你提出的问题？ 教学反思： 5.3 探究凸透镜成像的规律 学习目标: 1、理解凸透镜成像的规律。 2、能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。 3、学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 重点难点：1．理解凸透镜成像规律。2．使学生初步了解科学探究的方法一、知识回顾： 1.照相机镜头是一个镜, 它能成的、 的、 像。 2.投影仪上也有一个相当于 的镜头，它成的是 立的、 的、 像。 3.放大镜就是一个 镜，它能成 立的、 的、 像。 （