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内蒙古乌拉特中旗二中八年级语文上册 23 核舟记学案(无答案) 新人教版.doc
23 核舟记
教学目标
1.积累一些文言词语、句式。
2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。
重点难点
1、探究课文主体部分按照空间顺序说明事物的方法。
2、品味语言,真切感受本文观察细致、描写生动的特点。
教学过程
预习:
1、给下列加点字注音
器皿( )罔不( )贻( )有奇( )
黍( )箬篷( )糁( )峨冠( )
髯( )衣褶( ) 诎( ) 楫( )
椎髻( )壬戌( )虞山( ) 篆章( )
2、写出下列字的意思。
罔不因势象形( )( )( )尝贻余核舟一( )高可二黍许( )( )( )清风徐来,水波不兴( )( )石青糁之( )( )两膝相比者( )矫首昂视( )
珠可历历数也( )中峨冠而多髯者( )( )
佛印绝类弥勒( )其船背稍夷( ) 钩画了了,( )
计长曾不盈寸( )( )盖简桃核修狭者为之( )
3、文学常识:
《核舟记》选自清代张潮编的《 》。作者是 ,字 , 嘉善人。
二、阅读·探究
1、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方?
2、在课文的主体部分,作者是按照什么顺序介绍核舟的?
3、写三个人的神情主要是为了说明什么?文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超?
三、综合练习
1、找出下列句中的通假字并解释
便要还家( )舟首尾长约八分有奇( )
诎右臂支船( ) 左手倚一衡木( )
虞山王毅叔远甫刻( ) 盖简桃核修狭者为之( )
2、比较下列字在句中的含义
①木:能以径寸之木( )②曰:明有奇巧人曰王叔远( )
以至鸟兽、木石( ) 文曰“初平山人”( )
③奇:明有奇巧人( )④有:明有奇巧人( )
长约八分有奇( ) 长约八分有奇( )
⑤为:为宫室、器皿、人物( )⑥而:中峨冠而多髯者为东坡( )
中峨冠而多髯者为东坡( ) 启窗而观( )
为人五;为窗八( ) 而计其长曾不盈寸( )
⑦可:高可二黍许( )⑧云:盖大苏泛赤壁云( )
珠可历历数也( ) 此中人语云( )
3、阅读“舟首尾长约八分有奇······若听茶声然。”
①请用“/”给下面句子断句。(断两处,不要求加标点符号)
鲁 直 左 手 执 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 语。
②解释加点词的意思。
(1)其两膝相比者( )(2)舟尾横卧一楫( )
(3)其船背稍夷( )
(4)盖简桃核修狭者为之( )
③.选文前三段按 顺序,依次介绍了核舟的 、 和船背。
④按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空。
(1)苏东坡 (肖像特征)
(2)佛印 (神态特征)
⑤“嘻,技亦灵怪矣哉!”这一句表达了作者 的思想感情。
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