广东省深圳市海滨中学八年级数学下册 一元一次不等式与一次函数（第1课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

1.一次函数的一般形式是什么？2.一次函数的图象？3.画一次函数图象的步骤？ 一元一次不等式与一次函数 想一想： 如果y=－2x－5, 那么当x取何值时，y0? 做一做： 兄弟俩赛跑，哥哥先让弟弟跑9m，然后自己才开始跑。已知弟弟每秒跑3m，哥哥每秒跑4m。列出函数关系式，作出函数图象，观察图象回答下列问题： （1）何时哥哥追上弟弟？ （2）何时弟弟跑在哥哥前面？ （3）何时哥哥跑在弟弟前面？ （4）谁先跑过20m？谁先跑过100m？ 你是怎样求解的？与同伴交流。 解：设哥哥跑了X秒， 则哥哥跑的路程 y1=4X 弟弟跑的路程 y2=3X+9 在同一坐标系中作出它们的图象: 随堂练习： 已知y1=-x+3，y2=3x-4，当x取何值时，y1y2，你是怎样做的？与同伴交流。 课堂小结： 作业： * 问题1： 作出函数y=2x－5的图象，观察图象回答下列问题： (1) x取何值时，2x－5=0？ (2) x取哪些值时, 2x－50？ (3) x取哪些值时, 2x－50? x取哪些值时, 2x－53? x取哪些值时, 2x－5＜－1? 思考 能否将下述 “关于函数值的问题 ”, 改为 “关于x 的不等式的问题” ？ 由上述讨论易知： 函数、方程、不等式 “关于一次函数的函数值的问题” 可变换成 “关于一次不等式的问题” ；